22 狐狸分奶酪_小学语文人教部编版（五四制）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 12 道相关试题

照样子改写句子。
例：马路上，各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
（1）花丛中，小蜜蜂飞来飞去。____________________。
（2）树林中，啄木鸟忙着给老树治病。_________________。
（3）操场上，同学们做游戏。______________________。

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按要求写句子。
(1)狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。（用加点的词造句）
_________________________________________
(2)奶酪被他吃了。（改成“把”字句）
_________________________________________

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读了这篇文章，你有什么感悟？
___________________________________________________________________________

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概括文章主旨大意。
___________________________________________________________________________

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文中描述了一只怎样的狐狸？
___________________________________________________________________________

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课文整体梳理。
你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

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照样子改写句子。
例：马路上，各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
1)花丛中，小蜜蜂飞来飞去。____________________________。
2)树林中，啄木鸟忙着给老树治病。__________________________。
3)操场上，同学们做游戏。_______________________________。
4)教室里，同学们做值日。______________________________。

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根据课文内容回答问题。

《狐狸分奶酪》这篇课文告诉了我们什么道理？

____________________________________________________________________________

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照样子，写句子。
例：小家伙们，你们吵什么呀？
_________________________呀？

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我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一_______________ 就____________

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