学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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教材
把古诗补充完整,并按要求填空。

九月九日忆山东兄弟

                             

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是__________朝(朝代)诗人__________(人名),题目中“九月九日”指我国传统节日中的__________________,“忆”的意思是__________________
3.诗的后两句中“少一人”少的是_________________________,作者通过想象,真切地表达了______________________之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客,

每逢佳课倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

1.这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。
____________________________________________
2.这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要(慢  快)________,声音应稍(低缓  高昂)________。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文段,完成问题。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?

1.两首诗中的“客”和“君”各指的是谁?
_________________________________________________________
2.两首诗各表达了作者什么样的情怀?有何异同?
_________________________________________________________
3.“儿童相见不相识,笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面?
_________________________________________________________
4.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景?
_________________________________________________________
5.你最喜欢两首诗中的哪一句?说明理由。
_________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.这首诗的作者是(          )
2.“独”的意思是___________,“倍”的意思是____________
3.“佳节”泛指美好而欢乐的节日,在诗中指的是(          ),是农历(          )。这首诗表达了诗人(            )感情。
4.我还能写出一句关于中国传统节日的诗句:___________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,                

                ,遍插茱萸少一人。

1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是______代著名诗人________
3.选择:“山东”是指(  )
A.太行山以东,现在的山东省B.华山以东
4.农历九月九日是中国的传统节日:________,古人在这一天有________、佩戴茱萸的习俗。我国的传统节日还有________________。请写两句连续的有关传统节日的诗:_______________________
5.这首诗表达了作者_____________的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读拓展。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,                    

                    ,遍插茱萸少一人。

1.将古诗补充完整。这首诗的作者是       代著名诗人       。表达了作者      的思想感情。
2.选择题:“山东”是指(       )(填写序号或字母)
A.太行山以东,现在的山东省。B.华山以东。
3.解释词语。
独:____________       异:______________
4.农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有____________________等。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

1.解释下列词的意思。
异乡:_______     为异客____________   逢:_________ 倍:_____
2.这首诗表达了诗人怎样的感情?
______________
3.试分析“独”和“异”字的表达效果。
_______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段和古诗,完成练习。                      

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

      遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.这首诗的题目是什么?是哪位诗人写的?
____________________________
2.这首诗写的是哪个节日?表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读课内古诗,完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.首句用“_______”和“______”两个字组合在一句诗里,强烈表达出诗人的主观感受。
2.第____________句的描述全是想象,诗人猜想重阳佳节到来的时候,亲人们同往年一样登高饮酒。这样写紧扣了诗题中的“____”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗检测。

九月九日忆山东兄弟

________________,________________。

遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是 ____代诗人 _____,表达了作者_____的情感。
3.这是一首思乡诗,你还知道哪些思乡诗,请写出其中的一首。
___________
________________,________________。
________________,________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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