学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级下册
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用关联词把两句句子连成一句。
我离开中国。
我要求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。
______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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在横线上填上合适的词语。
(1)战士们沿着______________________开辟的道路杀向敌军司令部。
(2)__________的红旗在______________________上空迎风飘扬。
(3)__________的阳光照射在__________的水面上。
(4)我__________地看到一个__________的背影。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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区别字组词。
镣(      )   蒋(      )   常(      )   宫(      )   朝(      )
嘹(      )   将(      )   党(      )   官(      )   潮(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会区别字组词。
                      
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空。

(1)我们(    )校长把宣传护林防火的任务交给我们中队。
(2)卖火柴的小女孩(    )过路人买她的火柴。
(3)无论我怎么(    ),妈妈就是不同意我先看电视后写作业。
(4)我们班长是一个严格(    )自己的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课本透视
1.《走进书里去》一文劝告我们应该养成良好的________________,静下心来______________地读书。
2.《我的“自白”书》中,“怕死鬼”指的是___________________;“魔鬼的宫殿”比喻______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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语言积累
_____________________________________,但我深深地知道——______________________________?我希望有一天,地下的烈火,将我连这______________________________,我应该在______________________得到永生!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词语。
(1)(    )阅读书籍很辛苦、乏味,(    )人们更喜欢坐在荧光屏前轻松愉快地欣赏文学作品。
(2)读书(    )可以感受到细致、隽永的语言文字之美,(    )能体会到深邃的思想感情。
(3)(    )敌人对陈然同志进行了威逼利诱,可他(    )是坚守革命的信念,毫不动摇。
(4)(    )没有董存瑞舍身炸暗堡,(    )没有战斗的胜利。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填。
“配”用音序查字法,先查大写字母(  ),再查音节(  );用部首查字法,先查(  )部,再查(  )画。“配”的解释有:①按适当的标准或比例加以调和或凑在一起;②有计划地分派;③充军;④衬托,陪衬。
给加点的“配”选择正确的解释,将序号填在括号里。
分配(  )  发配(  )  配药(  )  配角(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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