3 绿的世界_小学语文长春版（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

填空。
（1）《西湖的绿》抓住了西湖“绿”的特点，作了具体的描绘：一是（          ），看到的西湖的“绿”；二是（             ），看到的西湖的“绿”；三是在（        ），看到的西湖的“绿”。每一次看到“绿”，给作者的感受也不一样。
（2）雨中去访灵隐，作者抓住了层层叠叠的树木：“（           ）。”峰下蜿蜒的小径：“（         ）。”此外还有溪水：“（           ）”。
（3）漫步苏堤，作者抓住了树木身上绿茸茸的青苔：“（         ）。”这种苔绿，给“我”的印象是（         ）。
（4）在花港现鱼，作者抓住了（          ），与（        ）相比，“（        ）。”

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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点睛之笔。（加标点）
（1）飞来峰上层层叠叠的树木___有的绿得发黑___深极了___浓极了___有的绿得发蓝___浅极了___亮极了___
（2）有的青苔___形状也有趣___如耕牛___如牧人___如树木___如云霞___有的整片看来___布局宛然一幅青山绿水___
（3）草地上盛开着五颜六色的野花___红的___白的___黄的___紫的___真像个美丽的大花坛___
思维飞跃

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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