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第一单元
1 古诗词三首
宿新市徐公店
四时田园杂兴
清平乐·村居
2 乡下人家
3 天窗
4*三月桃花水
口语交际:转述
习作:我的乐园
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第二单元
5 琥珀
6 飞向蓝天的恐龙
7 纳米技术就在我们身边
8*千年梦圆在今朝
口语交际:说新闻
习作:我的奇思妙想
语文园地
快乐读书吧:十万个为什么
第三单元
9 短诗三首
繁星(七一)
繁星(一三一)
繁星(一五九)
10 绿
11 白桦
12*在天晴了的时候
综合性学习:轻叩诗歌大门
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第四单元
13 猫
14 母鸡
15 白鹅
习作:我的动物朋友
语文园地
第五单元
16 海上日出
17 记金华的双龙洞
习作例文
颐和园
七月的天山
习作:游
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第六单元
18 小英雄雨来
19*我们家的男子汉
20*芦花鞋
口语交际:朋友相处的秘诀
习作:我学会了
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第七单元
21 古诗三首
芙蓉楼送辛渐
塞下曲(夜黑雁飞高)
墨梅
22 文言文二则
囊萤夜读
铁杵成针
23 “诺曼底”号遇难记
24*黄继光
口语交际:自我介绍
习作:我的“自画像”
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第八单元
25 宝葫芦的秘密
26 巨人的花园
27*海的女儿
习作:故事新编
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。”这是拟人句。
( )
2.“我仿佛听见它们在小声说话。”这是比喻句。
( )
3.“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。”这是排比句。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.本文是一篇写景抒情的散文,作者是巴金。
( )
2.作者在不同时间、不同地点看繁星时的感受相同。
( )
3.本文表达了作者热爱星空,热爱大自然,向往美好生活的情感。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错对的打“√”,错的打“×”。
1.“星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。”这种说法前后矛盾。
( )
2.看着满天的繁星,作者似乎忘记了一切。繁星让作者得到安宁、温暖,所以作者才会安然入睡。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.本文作者写了“从前”“三年前”“如今”看繁星时的三次不同的情景和感受。
( )
2.本文写作者看星星的地点分别是“家乡—南京—菜园—舱面”。
( )
3.课文按照空间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了“我”在不同时间、不同地点观看繁星的情景。
( )
4.虽然作者在不同时间看星星的感受不同,但有一点是相同的:都表达了作者对繁星的热爱及对光明的追求的感情。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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