第二单元_小学语文部编版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 12 道相关试题

实践运用
读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿强壮有力，能够支撑起整个身体。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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综合性学习。

听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们可以随时了解到国内和国外的新闻。本周班级要召开一场“小小新闻发布会”，同学们都以极高的热情积极筹备。

1．请说说你最感兴趣的新闻主题。
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2．围绕你所确定的新闻主题，把这则新闻讲清楚。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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口语交际。
相信大家都已经读过苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，在课余时间，你们是否也有自己喜欢的课外书？可以向同学们介绍一下自己喜欢的课外书吗？。
要求：把书名讲清楚，准确表达信息；简要谈一谈本书的主要内容。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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实践运用。
生活在现代社会里，我们可以时时处处感受到新闻的存在。广播、电视、报纸，尤其是网络，给我们提供了方便、快捷、可以随时了解国内外新闻的途径。你最近了解了哪些新闻？给大家分享一下吧。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按不同要求，积累知识点。
①简要列举鲁迅的作品集（至少两项），摘录或者创作对偶的诗句评价鲁迅。
作品：_____________________
评价：_____________________
②京剧是我国的国粹，舞台表现手法经典有趣，虚实结合，栩栩如生，各举一例说明。
以“实”表现“虚”：______________________
以“虚”代替“实”：______________________
③中国传统文化中的“五彩”和“五谷”分别是指什么？
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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【思路训练】按要求完成练习，理清本次习作的思路。
（1）发挥想象，仿照例子写一写。
①例：把导航仪和眼镜组合在一起，就是我的新发明——“导航眼镜”。
把__________和_________组合在一起，就是我的新发明——“______________”。
②例：我发明的“水上行走鞋”可以在陆地和水面都畅行无阻。
我发明的“_____________书包”可以____________________________________________________________。
（2）选择自己最想发明的事物，仿照例子画一画思维导图。