学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
口语交际。
和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此的信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢?想一想,写下来。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下面两组例句,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子。
◇妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
◇雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
这一组比喻句中,“像条小泥鳅”“像小鸭子一样”,表达的是____________________的思想感情。
◇那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
◇地似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
这一组比喻句中,“像鹰的爪子”“恶狼般的眼睛”,表达的是________________的思想感情。
(1)她跳着轻快的舞蹈。
____________________________________________________________
(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为了纪念在抗日战争中牺牲的英烈,班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列各题。
1.“武”与战争密切相关。中国汉代文学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的想法。
___________________________
2.左图中的雕塑名为《打结的手枪》,它矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,并说说你对这座雕塑的理解。

_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读材料完成练习

《青铜葵花》的出版和获奖情况

下图是曹文轩长篇小说《青铜葵花》的出版和获奖情况,请根据图中信息作答。

1.关于《青铜葵花》的出版,下列说法有误的是(   )
A.小说2005年4月首次出版
B.小说先在中国出版,后在其他国家出版
C.截至2018年8月,江苏少年儿童出版社版已输出14国版权
D.小说首次出版的次年12月获评《中国时报》年度十大好书
2.《青铜葵花》获得的荣誉不包括(   )
A.获第一届中国出版政府奖
B.获第七届全国优秀儿童文学奖
C.人选2017年度美国《纽约时报》最佳童书榜
D.获2016年度台湾“好书大家读”长篇小说创作最佳奖
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
表达与交际
和朋友相处,最重要的是什么?把你与朋友相处的秘诀写一写。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(照样子,把句子写具体)
(1)天热得像___________,使人喘不过气。
(2)这里美得像_____________,使人流连忘返。
2.雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
___________________
3.确实(___)他吃饭吃得很好(___)量很多(___)范围很广(___)什么都要吃(___)而且吃的极有滋味(___)(加上合适的标点符号)
4.青铜一家,老老少少,将所有芦花鞋都用在了空闲的编织上。(修改病句)
__________________
5.那十几双被雪地映照着的芦花鞋一下吸引了他们。(缩句)
_________________
6._______________,只有敬亭山。(按原文填空)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下面的植物卡,完成练习。
标准
分类
举例(植物名称至少两个)
是否落叶
常绿植物
松树、柏树、桂花树
落叶植物
玉兰、枫树
按生长环境
陆生
狗尾草、玉兰、葱兰、松树、桂花树、白菜、草莓、枫树
水生
水稻、浮萍、荷花
按茎的软硬
草本
水稻、浮萍、狗尾草、荷花、葱兰、白菜、草莓
木本
玉兰、松树、桂花树、柏树、枫树
是否可食用
可食
水稻、白菜、草莓
不可食
浮萍、狗尾草、玉兰、松树、桂花树、柏树、枫树
 
1.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)桂花树和枫树都属于常绿植物。(____
(2)通过植物卡的介绍,我发现狗尾草是陆生草本植物。(____
(3)草莓不仅是可食用植物,也是木本植物。(____
2.读一读,选一选。
(1)按茎的软硬,植物可以分为(____
A.落叶和水生     B.陆生和水生 
C.草本和常绿     D.草本和木本
(2)下面属于草本水生植物的是(____
A.白菜     B.玉兰     C.水稻     D.松树
(3)下面属于草本可食用植物的是(____
A.草莓     B.苹果    C.樱桃     D.桃树
3.说枫树属于陆生植物和木本植物,其分类标准是什么?
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句子游乐场。
①两双鞋,像四只鸟窝,像两对鸟。(用加点词语造句)
________________
②根据句子的意思,补充比喻句。
A.他的脸红得像___________________,好看极了!
B.他的脸红得像__________________,难看得要命。
③雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
_____________________
④给我一次困难,让我懂得克服;__________,让我经受磨炼;给我一次失败,_____________。(续写句子)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
综合性学习。
“我把快乐与朋友分享,就会变成两份快乐。”你的朋友有哪些优点?你和朋友是怎样分享快乐的呢?
我的朋友的优点                我们分享快乐的方式
关键词一:____________      方式一:__________
关键词二:___________       方式二:____________
关键词三:____________       方式三:___________
我想对我的朋友说:_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求将下列句子补充完整。
(1)表达喜爱之情:弟弟像_______________,在沙发上跳来跳去。
(2)表达厌恶之情:那个小偷像___________,远远地盯着柜台里的珠宝。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页