学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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读句子,回答问题。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(1)这句话运用了________的修辞手法,形象地写出了雨来在水里的样子,说明他游泳________________。
(2)仿照这个写法,把下面的句子改写一下。
①小河清澈见底。
______________________________________
②一阵风吹来,柳树轻轻摆动。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填空
1.我发现本单元的课文都______________,而且都是________来写的。
2.《小英雄雨来》用________来标示每个部分,《我们家的男子汉》用__________来标示每个部分,《芦花鞋》用_________来标示每个部分。
3.要想了解课文的主要内容,只要把____________就可以了。
4.在阅读过程中,有时要停下来,思考一下____________,想一想______________,如果忘记了前面的一些内容,还可以再__________看一看。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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古诗阅读

独坐敬亭山

众鸟______________,

____________独去闲。

相看______________,

____________敬亭山。

1.把诗句补充完整。
2.诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。
3.诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的__________,后两句运用了________的修辞手法,写出了诗人______________之情。
4.全诗表达了诗人什么样的思想感情?
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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读下面这段文字,概括其意思。

“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”老燕一年育雏两次。有人计算从4月到9月,一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。它们为保护农作物生长做了很大贡献。所以,燕子是农业上一支重要的治虫队伍。

段意:_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子体会加点部分表达的不同感情照样子改写句子。
例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
1.她跳着轻快的舞蹈。
__________________________________
2.那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音
螺(tuó tóu)           开(pǐ pī)           军(guàn guān)
水(lù lòu)           皮(gé gě)       胳膊(níng nǐng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
喝(______)    搀(______)    炕(______)    憾(______)    慌(______)
竭(______)    馋(______)    坑(______)    感(______)    谎(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空
1.《我们家的男子汉》一文用___________的形式,概括了小男孩作为男子汉形象的三件事,起到了______________________的作用。
2.《芦花鞋》选自___________的《___________》,用___________方式,把课文分成几部分。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据所学知识填空。
1.默写古诗《独坐敬亭山》:______,_____。_____,_____。
2.学习了本单元,我们认识了几位个性鲜明的人物:_____、_____地和敌人斗争的小英雄雨来;______、______的小小“男子汉”;_____、_____的青铜。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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作文天地。
题目;我最喜欢的     
提示;先把题目补充完整,再详细叙述你最喜欢的是什么,真实地表述自己的感受与体验,写出自己从中获得的人生启迪。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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