以《我想____________》为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整,可以写你想说的心里话,也可以写你想做的事情,还可以写你想去的地方;注意把想写的内容按一定顺序写清楚,写具体。
A.把每个部分的主要意思连起来,概括主要内容。 |
B.走马观花地阅读。 |
C.在阅读时可以停下来思考一下前面的内容。 |
D.忘记前面的内容就再返回去看一看。 |
树
①那是一棵树,当春雨滋润其胸怀时,草香浸入其肌肤。人们便会对它评头论足。
②叶覆盖了它的枝干,诗人说:“绿叶是树的语言。”画家说:“绿叶是树的肢体。”科学家说:“叶是树的营养器官。”舞蹈家说:“叶是春天赋予树的舞蹈。”树说:“那些叶澄(chéng)澈的绿色确实很美,( ▲ )每到冬天,它们就会枯黄凋落,第二年春天,又会随着春雨诞生,只不过不是去年的那些罢了。( ▲ )叶只是我的皮毛,不是我。”
③叶在隐约遮掩下露出了枝的身躯,诗人说:“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”画家说:“枝是树的苍劲之处。”舞蹈家说:“枝是树冬日的独舞。”科学家说:“枝是植物主干上分出来的茎条。”树说:“枝是我的茎脉,不是我。”
④枝节下是树最苍劲的树干,诗人说:“ ”画家说:“ ”舞蹈家说:“ ”科学家说:“ ”树说:“树干是我躯体内的骨,但也不是我。”
⑤“那么树,你是什么?”树说:“我是自然所缔(dì)造的梦。”
⑥诗人,画家和舞蹈家陶醉在自然的梦里,科学家沉默了,他永远也无法破坏这个自然里最美的梦。
1.结合语段,联系上下文,从后面的词语中选择与“评头论足”的意思最接近的词,这个词是( )A.任意妄为 | B.指手画脚 |
A.可 由于 | B.但是 由于 | C.但是 所以 |
A.自然的能力很大,会缔造梦。 |
B.树想法的不可理喻。 |
C.只有用心感受生活,才能发现生活的美好。 |
D.文中树会做梦。 |
A.刘邦 | B.项羽 | C.韩信 | D.张良 |
A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。 |
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。 |
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。 |
D.课文清晰地标示各个部分的写法,能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。 |
A.相看两不厌,只有敬亭山 | B.空山不见人,但闻人语响 |
C.天门中断楚江开,碧水东流至此回 |