第七单元_小学语文部编版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级下册

试题

排序：

共 11 道相关试题

课外阅读。

塞下曲六首(其一）

[唐]李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

「注释]天山:指祁连山。折柳:即《折杨》，古乐曲名。金鼓:指锣，进军时击鼓，退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
1．诗的前半部分表现了边塞生活____________的特点。
2．“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”，有什么好处?
_________________________________________________________________________
3．全诗要表达的主题是( ）

A．戍边将士渴望建功立业

B．边塞生活的艰苦

C．对友人的思念

4．诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌？
_______________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗。

塞下曲

，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，。

1．将诗句补充完整。
2．这首古诗表达了诗人_________________的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读空间。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

1．诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。
2．诗的前两句写实，强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句__________，说明他画梅花不是为了____________，只是要让___________。
3．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？
_________________。
4．你还知道哪些写梅的诗句？写一两句。
_________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

1．诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。
2．诗的前两句写实，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句_________，说明他画梅花不是为了___________，只是要让________________。
3．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？
________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

别董大

[唐]高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君?

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

1．《别董大》是一首_______诗，前两句是写__________，后两句是诗人对友人的宽慰。全诗充满了____________________________的精神。诗句流传至今，脍炙人口的名句是：__________。
2．《送元二使安西》的作者是______朝诗人_________。“浥”这个字读_______。柳树的颜色是________。古诗前两句是_________（写景/写送别）的。这首古诗表达了诗人__________________________________
的感情。
3．两首诗的相同点是________________________。不同点是_______。
4．通读《别董大》，想象古诗描写的景象，用自的话写出古诗描写的故事。
_______________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

______________________，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，______________________。

1．将诗文内容补充完整。
2．从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。
3．这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。
4．你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！
_______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗词阅读。

墨　梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

1．梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗有很多，我知道《墨梅》是__代诗人兼画家_______所作。
2．《墨梅》中，直接描写墨梅的两句诗是：_____，________；赞美梅花品德的两句诗是：_________，_________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_______，诗句意思是________________；“只留清气满乾坤”写出了墨梅的_____，诗句意思是________________。
3．这首诗运用了_____的写法，通过写墨梅_____的特点，表现了作者_____的高尚情操。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读诗句，回答问题。

赠汪伦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

____________ ，______________。

1．这首诗的作者是 ______朝著名诗人 __________。
2．补全诗句。
3．这首诗表达了朋友之间的______________。
4．送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。
（1）惜别情在滔滔江水中：
孤帆远影碧空尽，_________________________。
（2）惜别情在勉励的话语中：
莫愁前路无知，_________________________。
（3）惜别情在送别的美酒中：
_____________________，西出阳关无故人。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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请先把古诗补充完整，再答题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，。

洛阳亲友如相问，。

1．把古诗补充完整。
2．这是__________代诗人___________所作的一首送别诗，诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________，__________”，这两句话的意思是________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗阅读

《墨梅》

「元」王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气②满乾坤。

[注释]：①墨梅：水墨画的梅花。②清气：清香的气味。

1．本诗的作者是_____，“洗砚池”是一个典故，与_____有关。
2．这首诗表现了画中梅花什么特点？
_________________________
3．诗中“______，______”写墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引、讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它弥漫在天地之间。
4．这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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