学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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口语交际
为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新。
(1)学校花圃:____________________________________
(2)音乐教室:____________________________________
(3)实验室:______________________________________
(4)学校餐厅:_____________________________________
(5)图书阅览室:__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读人物对话,完成练习。
我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。
我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,可以加深对作品的理解。
我每次完成习作后都要认真读几遍,将不通顺等问题用修改符号仔细修改。
我碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去读书、查资料,直到解决。

(1)用简练的语言概括上面对话中提到的学习习惯:①____________;②____________;③____________;④_____________
(2)你养成了哪些良好的学习习惯?
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
发明家爱迪生,曾为一项发明经历了几千次失败的试验,他却并不认为这是浪费,也从没有被失败打败,最终获得了成功。正所谓“____________”。
(1)在句子的空白处填入一句名言,不恰当的一项是(      )
A.有志者事竟成             B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.谋事在人,成事在天             D.不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的
(2)如果在表达时,把句子中的名言去掉好不好?为什么?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.实现了 中国人民  梦想  “神舟五号”载人飞船  遨游太空  的(把上面的词语组成通顺的语句)
__________________________________________
2.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
___________________________________________
3.只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)   
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用关联词语把两句话并成一句话。
1.海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。
_________________________________
2.蚕儿为大伙织茧一丝不苟。蚕儿得到了人们的热情称赞。
_________________________________
3.这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.不耕耘怎么有收获?不探索怎会有发现?(改为陈述句)
_____________________________
2.压缩了的空气,能承受巨大的承重。(修改病句)
_____________________________
3.科学,是人类解开未解之谜的金钥匙;科学,是人类_______的________;科学,是人类_________的________。(仿写句子)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学习习惯交流平台。

六年的学习中,你一定养成了许多良好的学习习惯。请将使你受益匪浅的一个读书习惯介绍给大家,要讲清方法和效果。

______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据要求完成下列句子练习。
(1)真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句)
_____________________________
(2)他的这个见解,形成了各国科学家的极大兴趣。(修改病句)
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(3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)
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(4)所以她对托米说:“怎么会有人写学校呢?”换种说法,句意不变。
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(5)玛琪不打算争吵下去,便说“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句)
_____________________________
(6)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子练兵场。
1.夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。(改“被”字句)
____________________________________________
2.戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的落叶。(缩句)
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3.圆圆的月亮像小玉盘似的悬挂在天空。(先说明它的修辞手法,再照样子仿写一句话)
这是一个(_____)句__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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例:教室里真安静,静得连针掉在地上都能听见。
这座楼真高啊,____________________________________________。
这地方真小啊,___________________________________________。
她长得多白呀,____________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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