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第一单元
1 北京的春节
2 腊八粥
3 古诗三首
寒食
迢迢牵牛星
十五夜望月
4*藏戏
习作:家乡的风俗
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第二单元
5 鲁滨孙漂流记(节选)
6*骑鹅旅行记(节选)
7*汤姆·索亚历险记(节选)
口语交际:同读一本书
习作:写作品梗概
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快乐读书吧:漫步世界名著花园
第三单元
8 匆匆
9 那个星期天
习作例文
别了,国语课
阳光的两种用法
习作:让真情自然流露
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第四单元
10 古诗三首
马诗
石灰吟
竹石
11 十六年前的回忆
12 为人民服务
13 金色的鱼钩
口语交际:即兴发言
习作:心愿
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第五单元
14 文言文二则
学弈
两小儿辩日
15 表里的生物
16 真理诞生于一百个问号之后
17 他们那时候多有趣啊
口语交际:辩论
习作:插上科学的翅膀
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第六单元
综合性学习:难忘小学生活
回忆往事
依依惜别
古诗词诵读
1 采薇(节选)
2 春夜喜雨
3 江畔独步寻花
4 早春呈水部张十八员外
5 江上渔者
6 泊船瓜洲
7 游园不值
8 卜算子 送鲍浩然之浙东
9 浣溪沙 (游蕲水清泉寺)
10 清平乐 春归何处
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文言文阅读
信息匹配
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句型转换
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修改病句
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听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
12
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口语交际
为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新。
(1)学校花圃:
____________________________________
(2)音乐教室:
____________________________________
(3)实验室:
______________________________________
(4)学校餐厅:
_____________________________________
(5)图书阅览室:
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读人物对话,完成练习。
我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。
我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,可以加深对作品的理解。
我每次完成习作后都要认真读几遍,将不通顺等问题用修改符号仔细修改。
我碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去读书、查资料,直到解决。
(1)用简练的语言概括上面对话中提到的学习习惯:①
____________
;②
____________
;③
____________
;④
_____________
。
(2)你养成了哪些良好的学习习惯?
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
发明家爱迪生,曾为一项发明经历了几千次失败的试验,他却并不认为这是浪费,也从没有被失败打败,最终获得了成功。正所谓“____________”。
(1)在句子的空白处填入一句名言,不恰当的一项是
( )
。
A.有志者事竟成
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.谋事在人,成事在天
D.不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的
(2)如果在表达时,把句子中的名言去掉好不好?为什么?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的(把上面的词语组成通顺的语句)
__________________________________________
2.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
___________________________________________
3.只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用关联词语把两句话并成一句话。
1.海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。
_________________________________
2.蚕儿为大伙织茧一丝不苟。蚕儿得到了人们的热情称赞。
_________________________________
3.这篇文章在写法上有些不足之处。 这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.不耕耘怎么有收获?不探索怎会有发现?(改为陈述句)
_____________________________
2.压缩了的空气,能承受巨大的承重。(修改病句)
_____________________________
3.科学,是人类解开未解之谜的金钥匙;科学,是人类_______的________;科学,是人类_________的________。(仿写句子)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学习习惯交流平台。
六年的学习中,你一定养成了许多良好的学习习惯。请将使你受益匪浅的一个读书习惯介绍给大家,要讲清方法和效果。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据要求完成下列句子练习。
(1)真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句)
_____________________________
(2)他的这个见解,形成了各国科学家的极大兴趣。(修改病句)
_____________________________
(3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)
_____________________________
(4)所以她对托米说:“怎么会有人写学校呢?”换种说法,句意不变。
_____________________________
(5)玛琪不打算争吵下去,便说“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句)
_____________________________
(6)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子练兵场。
1.夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。(改“被”字句)
____________________________________________
2.戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的落叶。(缩句)
_____________________________________________
3.圆圆的月亮像小玉盘似的悬挂在天空。(先说明它的修辞手法,再照样子仿写一句话)
这是一个(_____)句__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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例:教室里真安静,静得连针掉在地上都能听见。
这座楼真高啊,____________________________________________。
这地方真小啊,___________________________________________。
她长得多白呀,____________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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