学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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教材
小明要为《骑鹅旅行记》写一篇梗概,为了理清书中内容的基本框架,把握要点,他根据作品内容绘制了左下的思维导图。仔细阅读,完成练习。

(1)小明的思维导图分为____________________和____________________两部分。
(2)我打算用思维导图的方式梳理《____________________》并写在右上的方框里。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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本次习作你打算写什么?怎么写?
填一填。
1.我会审题。
根据习作要求,我要写的是我最近读的一本书的梗概。我最近读的一本书是《_________________》。
2.我有方法。
我打算通过以下三步来完成这次作文。首先,_________________,也就是理清这本书内容的基本框架,把握要点;其次,_________________,也就是保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容;再次,_________________,也就是适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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通过“梗概”可以知道本次习作要写的是作品的____,习作的重点是____
A.读书笔记           B.概括内容
C.写一本读过的书的体会       D.用简练的语言介绍读过的一本书
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写片段。选择作品片段,根据下面表格中的提示,学写梗概。
片段
读懂内容,把握脉络
筛选概括,合并成段
刘姥姥二进荣国府
理清片段内容的基本框架,把握要点
保留“主干”,去除“枝叶”
把内容写请楚:用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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