古诗词诵读_小学语文部编版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级下册

排序：

共 570 道相关试题

[寄情诗词，真情流露]遇到下列情景时，你想吟诵哪两句诗词？写一写吧。
（1）聪聪即将转学与同学分别：
__________
（2）勉励在月考中取得进步的郭天：
___________
（3）临近节日，在外求学的贾潇无法回家团聚：
___________
（4）看到深秋山林里红艳的枫叶：
___________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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古诗词是我国传统文化的瑰宝，它内涵丰富，情感真挚。今天就让我们走近它，近距离感受它的无限魅力吧！
[吟诵诗词，日积月累]写出描写下列事物的连续的两句诗词。
春雨：_______
夏荷：_________
秋菊：_________
冬雪：__________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据语境填写诗词句。
（1）当我独自一人身在异乡，想念故乡时，看着月亮，我不禁吟诵起王安石《泊船瓜洲》中的诗句：“______，_______”。
（2）爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺，爷爷高兴之余，感慨自己老了，做不了什么事，我赶紧用苏轼《浣溪沙》中的词句来宽慰他：“________？_______！________。”
（3）江南水乡，风光旖旎。看，江面上波光闪闪，像美人流动的眼波，江边的山层层叠叠，如美人蹙起的眉毛，真是“______，_______”啊！
（4）一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如诗句“_______， _______”所言。
（5）同样是送别，王维用诗句“______，西出阳关无故人”抒发对友人的依依不舍之情；王观用词句“若到江南赶上春，________”表达对友人的深切祝福；高适则用诗句“莫愁前路无知己，_______”来激励友人。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，写诗词句。
（1）chūn　ɡuī　hé　chù？ jì　mò　wú　xínɡ　lù。
( )
（2）xínɡ　dào　chí　chí，zài　kě　zài　jī。 wǒ　xīn　shānɡ　bēi，mò　zhī　wǒ　āi！
( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作百花园。
把苏轼的《浣溪沙》扩写成一篇文章。
提示：展开丰富的想象，想象词人在游蕲水清泉寺时看到的美景以及内心的感悟。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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下列选项搭配正确的一项是（）

A．何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛

B．举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史

C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣

D．君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一

类型：选择题

难度系数：容易0.94

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下列各项中，“处”的意思与其他三项不同的是（）

A．晓看红湿处，花重锦官城。	B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。	D．春归何处？寂寞无行路。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读文段，然后完成练习。

浣溪沙

[宋]苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

1．解释文中带点的词。
萧萧：__________
休：__________
2．“谁道人生无再少？”这是个_____句，意思是：____________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据积累填空。
（1）名句言情。
“情以物迁，辞以情发。”王建在《十五夜望月》中用“_____，_____”表达了他的思念之情；《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“_____，_____”表达了词人对友人回归江南的美好祝愿。
（2）名句励志。
毕业了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“_____，任尔东西南北风”的坚强和自信：遇事不必死钻牛角，要有“_____，_____，通则久”的意识。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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附加题。

浣溪沙

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

1．这首词的作者是北宋文学家____，号“______”，这首词的题目“浣溪沙”是词牌名，我还能再写两个词牌名：______、_______。
2．词中所写是什么季节？从哪里可以看出来？
______________________________
3．这首词的下片表现了作者怎样的人生态度？请结合具体词句分析。
______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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