学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是(        
A.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
B.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列句子中划线的字选择合适的解释。
白:A.空白;B.清楚,明白;C.没有效果;D.无代价,无报偿;E.陈述说明。
①展览馆门没开,我和爸爸跑了一趟。________
②经过反复侦察,案件终于真相大了。________
③我们不能坐您的车啊!________
④我们要改变家乡一穷二的面貌。________
⑤爸爸在表他热爱祖国的一片情意。________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列选项中没有错别字的一项是(       
A.唯恐   领域   压泊B.焚烧   依畏   小贩
C.凄凉   蟋蟀   解释D.倒霉   惊煌   远眺
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列各句中,没有语病的一项是(     
A.提高课堂效率是我们目前扬州中学语文课程改革的当务之急。
B.谁也不能否认瘦西湖隧道的通车不能给扬州市民出行带来便利。
C.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的前景十分广阔。
D.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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依次填入括号里的词语,恰当的一项是(       
       )单单只有阳光,那(       )算不了出奇。 请闭上眼睛想,一个老城,(       )有山,(       )有水,那是一种怎样的境界?
A.只要     或者   不但     而且B.假若               
C.只要     并且          因而D.只有     并且          从而
类型:选择题
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课内阅读

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?

②我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸(shān   juān)了。

1.文段选自《_______________》,作者是_______________
2.请将括号内不正确的拼音用斜线(\)划掉。
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
________________________________
4.文中划横线的句子运用了______________的修辞手法,说明了____________________________
5.联系生活实际,请写写你对时间的理解。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子中没有语病的一项是(        
A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
B.通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
C.为了防止疫情大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。
D.从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

母亲的“土月饼”

①又是一年中秋时,单位发了两盒月饼,包装精美,八个月饼,八种口味,有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下,觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。

②在那个物资匮乏的年代,我们是很盼望中秋节的到来的。因为中秋节的到来意味着我们能吃上母亲做的“土月饼”。

③那时候的月饼包装很简单,月饼用油纸包裹着,剥开油纸,就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了,上面还沾满了香喷喷的芝麻。掰开月饼,冬瓜条、花生仁、核桃仁等做的馅就露出来了,看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口,甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候,一只手小心地在下巴下托着,连掉下来的渣都一点点舔掉。那个时候家里穷,能吃这样的一个月饼是很奢侈的。

④母亲为了省钱,每逢中秋节,她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕,母亲从集市上买来糯米,经过淘洗,再把白花花的糯米铺在一个大筛子里,然后不停地搅动、翻转,以便尽快去除水分,直到水汽完全蒸发掉,这才拿到磨坊去磨成米粉。米粉带回家,母亲先把米粉倒进锅里,用小火炒好,然后按一定比例掺进油和水,再慢慢揉搓成长条,像做馒头一样切成一小块一小块的,用擀面杖擀成圆圆的饼,再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料,然后轻轻地把包着馅料的饼的边缘紧紧捏在一起,月饼的雏形就出来了。

⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的,一个模子上有五个圆形的图案,图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样,边上还有一圈齿状花边。我们把双手洗净,小心地往月饼模子里放米团,边放边轻轻挤压,等到月饼从模子里出来的时候,那份满足和幸福溢满了我们的笑脸,清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。

⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼,我们坐在灶下,不时地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔着锅底,仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈,火光映红了我们开心的笑脸。渐渐地,丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕,钻进我的五脏六腑,把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水,恨不得马上将月饼吃到嘴里。

⑦好不容易等到月饼出锅了,看着冒着热气的月饼,我急不可耐,趁母亲不注意就抓一个,一口咬下去,满嘴的桂花香,和着豆沙的甜润,再加上薄荷的清凉,真是美味无比!

⑧如今,我们的生活水平提高了,月饼再也不是什么稀罕物了,而且品种繁多,口味各异,可吃在嘴里,总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”,我的眼睛忍不住又湿润了……

1.用简洁的文字补全文中母亲做月饼的工序。
买糯米→淘洗糯米→(     )→做米饼→(     )→捏雏形→(     )→(     
2.短文中的一些语句具有很强的表现力。请用心读下面的句子,分别从用词、修辞手法的角度赏析表达效果。
①渐渐地,丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕,钻进我的五脏六腑,把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水,恨不得马上将月饼吃到嘴里。(从用词角度赏析表达效果)
__________
②火焰忽明忽暗地舔着锅底,仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈,火光映红了我们开心的笑脸。(从修辞手法的角度赏析表达效果)
__________
3.短文写的是“母亲的‘土月饼”’,而第①③段却用大量的笔墨写了“单位发的月饼”与“那时候的月饼”,这是为什么?
___________
4.短文最后一个自然段与开头有什么关系?这样写的好处是什么?
__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面课文片段,完成第10~12小题。

匆匆(片段)

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

②我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.读片段标有“       ”句子,我发现作者运用了(       )的方式来表达情感。(填序号)
A.直抒胸臆B.叙事抒情C.借物抒情D.借景抒情
2.下列对片段标有“﹏﹏﹏”句子理解正确的一项是(       )(填序号)
A.时间很多,像汪洋大海。
B.在时间的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。
C.过去的日子显得那么渺小,无声无息,消失得飞快,表现出作者十分无奈的愁绪。
3.读懂片段后,联系生活提出引发自己思考的问题,然后想想可用什么方法来解决。
提出问题:_________________
解决方法(简要写两条):_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音完全正确的一项是(  )
A.乱(hùn)             和(cān)             (miǎo)       鸿(hú)
B.管(jǐn)              沫(tuò)        (jìng)             子(xiē)
C.初(xún)             (jiāng)       着(jué)              (wù)
D.子(zēn)              (mán)        (yē)              夷(bǐ)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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