课内选文阅读。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(节选《匆匆》)
1.判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
A.屋里的阳光能“轻轻悄悄地挪移”,并非太阳有脚,而是太阳不断运转造成的结果。
( )B.文段中只是列举了作者洗手、吃饭和睡觉三件生活中的寻常之事,令人恍悟时光流逝的匆匆。
( )C.情以物迁,辞以情发。作者通过描写时光的匆匆,抒发了时不我待的遗憾和感慨。
( )2.文段里有几个动词,生动体现时光毫不留情离开和作者焦灼、遗憾的内心世界,请把那些动词写在横线上。
①
__________; ②
__________; ③
__________; ④
__________; ⑤
__________。
3.你对时间的流逝有什么感触?请仿照文段的表达方法写下来。
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