学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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看拼音,写词语。
xīn chūn        zhí jiào          tuì xiū       miáo hóng        gù shi
            
fēng fù            péi yù        táo lǐ mǎn mén       jiá rán ér zhǐ
         
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,填上合适的汉字。
               勉lì         
huò       闯huò       huò       huò
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读诗歌,完成练习。

我为少男少女们歌唱。

我歌唱早晨,

我歌唱希望,

我歌唱那些属于未来的事物,

我歌唱正在生长的力量。

我的歌呵,

你飞吧,

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想,

都变成声音飞到四方八面去吧,

不管它像一阵微风

或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦

失掉了成年的忧伤,

我重新变得年轻了,

我的血流得很快,

对于生活我又充满了梦想,充满了渴望

1.给词语注音。
颤抖__           琴弦___         渴望____
2.作者把少男少女比作____________________,他们之间的相似点是_____
3.这首诗属于   
A.叙事诗
B.抒情诗
4.诗歌采用了__________的修辞方法。
5.读完这首诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试写出一个,并说说两者之间的相似点。
_____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把有关内容用线连起来。
快乐童真的          笑声   
充满墨香的          心声   
尽情嬉闹的          歌声   
诲人不倦的          书声   
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。(缩句)
_____
2.修改病句,把正确的句子写出来。
我们班的李丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”。
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写下列优美的赠言。
(1)给老师:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
给老师:_____
(2)给同学:我们曾是并排生长的两棵小树,我们曾在二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。
给同学:_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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华罗庚在1956年的演讲《聪明在于学习,天才在于积累》中所要表达的主题是(  )
A.锲而不舍的精神。B.勤能补拙。
C.高尚的理想信念。D.孜孜不倦的追求。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选出下面加点字注音错误的一项 (  )
A.浴(mù)B.耕(yún)C.郁(fù)D.闹(xì)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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按要求填空。
(1)“慕”用部首查字法,应先查_____部,再查_____画,这个字的第九笔是_____。“慕”的意思有:①羡慕,仰慕;②依恋,思念。“慕”在“慕名”中应选意思_____,在“爱慕”中应选意思_____
(2)__________;插柳之恩,终身难忘。
(3)六年的小学生活一晃而过,真是__________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“_____”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
(1)稚嫩的我心神不安定地跨进校门。_____
(2)您言辞诚恳,情意深长地对我说:“字如其人,每个人的字都不同……”_____
(3)运动会上,您就像一个未脱离稚气的小孩子,挥动手臂大声地呐喊助威。_____
(4)有人看见一个作家写出一本好小说,便仰慕不已,很想自己能够自由纯熟地选用词语、典故,不用怎么思考_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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