学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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教材
习作
在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文
写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求:条理清晰,语句通顺。写清楚事情的经过,不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话

小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写清楚,让我们比比看谁写的最生动。


类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
选择你读过的一本书,以梗概的形式,用简练的语言介绍这本书。
★课外阅读积累:阅读马克吐温的《汤姆索亚历险记》,体会作者鲜活的人物形象。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。

当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时,他猜想一定是附近陆地上的野人留下来的。之后他在住所前的空地上插上树枝,又将羊分在几个地方圈养。鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过程中,内心一定在翻腾,请你按照提示,把人物的心理描写细致。

鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印,他惊惶无措地想:_____________________

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
亲爱的同学,相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你印象最深的一本书写一个故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
读书节即将拉开序幕,学校要求六年级的每个同学推荐本最喜爱的书,作为读书节的备选书目。请你推荐一本喜欢的书,注意把书的梗概写出来,让同学们了解这本书,喜欢这本书。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
春节时中国一个重要的传统节日。北京人过春节很有特色。你所生活的城市、乡村在过春节时有什么风俗?请你写一写,可以从各个角度去写,但要注意有详有略,题目自拟,400字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
题目:给     的一封信
通过对这一组课文的学习,我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物?请选择其中的一个人物,给他(她)写一封信,谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哟!500字左右
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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轻松写作。
近年来,越来越多的经典名著“速读本”走俏市场。这类书对经典名著的作家生平、写作背景、情节梗概、人物角色进行简单介绍,并展示其中的典故、名言、经典桥段,为读者提供了一种短时间内快速阅读经典的速成方案。
根据你的阅读积累,选择你读过或看过的影视剧写一篇梗概,以“     (名著/影视剧)梗概”为题写作。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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