6 泊船瓜洲_小学语文部编版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级下册

排序：

共 16 道相关试题

古诗文背诵。
（1）诗词如歌。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！____________”是呼唤青春的人生之歌；“春风又绿江南岸，____________”是包含思念的乡愁之歌；“____________，一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。
（2）诗中有情。我们能感受到“____________，不知秋思落谁家”的思念；能感受到“临行密密缝，__________”的慈爱；能感受到“____________，西出阳关无故人”的关心。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读诗句，完成练习。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
（1）将“京口”“瓜洲”“一水（长江）”“钟山”“数重山”五个地点标注在下图中。

（2）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①这两句诗是诗人站在瓜洲渡口遥望家乡时的所见所想。（       ）
②“一水”“只隔”说明瓜洲离京口以及诗人的家乡钟山的距离都很近。（       ）
③一道长江水，数重大山，可谓山高水长，路途遥远，但在诗人看来仅仅是“一水”和“只隔”，如此之近，体现了诗人身在旅途，心系家乡的感情。（       ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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解释下列字词。
爱：________ 出没：________ 风波：________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文综合回顾。
《江上渔者》是____代诗人_____所写，这首诗通过反映_____，表现了诗人_____之情，这正如《岳阳楼记》里所写的“ __________，__________”一样。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是____________________________。表达了作者_________________之情。
（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是____________________________。表达了作者_________________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是______________。表达了作者_____________之情。
（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是______________。表达了作者_____________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。
1．春风又绿江南岸，_____________。
意思：_____________________
2．风一更，雪一更，___________，故园无此声。
意思：______________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。《泊船瓜洲》中最能体现诗人王安石思乡之情的诗句是：“___________________，明月何时照我还”；面对皎皎明月，想到远在家乡的亲人，王维发出了“独在异乡为异客，___________________”的慨叹；而北宋诗人秦观则用“自在飞花轻似梦，___________________”，把乡思、乡愁写得细腻可感。
2．“推敲”这个词语，出自___代诗人______的诗句：“_____________，僧敲月下门。”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
比______（______）______（______）
白______（______）______（______）
反______（______）______（______）
包______（______）______（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．本文的作者是______，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、______，名列“唐宋八大家”，有《______》《临川集拾遗》等存世。
2．揭示本诗主旨的句子是____________。由于变法遇到强大阻力，本人也受到反对派的猛烈攻击，因此秀丽的钟山、恬静的山林，对他产生了很大的吸引力。《楚辞•招隐士》：“____________，春草生兮萋萋。”王维《送别》：“春草年年绿，____________？”，都是把草绿与思归联系在一起的。本句暗暗融入了前人的诗意，表达了作者希望早日辞官归家的心愿。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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