学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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教材
假如你是一个新冠肺炎康复者,现在有记者采访你,你会怎么说?(请用简洁的语言回答)
___________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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快乐读书吧。阅读《爱丽丝漫游奇境》,做题。
(1)选一选。
①爱丽丝和小动物们掉进眼泪池里都湿了,渡渡鸟说能让他们干起来的最好办法是(     )
A.进行常胜赛跑             B.用电吹风吹            C.晒太阳
②王后请爱丽丝参加的槌球比赛,槌球棒是活火烈鸟,槌球则是(      )
A.活刺猬                       B.红鹤                      C.豪猪
(2)根据提示的人物,把对应的性格特点或者所做的事情写在方框中。

毛毛虫:______
公爵夫人:______
小壁虎比尔:______
红心女王:______
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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语言实践。
2021年7月1日是中国共产党建党100周年。学校举办“学党史感党恩,永做红色传人”主题活动,校报小记者就“如何传承红色精神”这个问题进行采访,假如采访到你,你会如何回答?
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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从下面题目中任选一个作为你的即兴发言的内容,提前打腹稿。
驰援武汉的医护人员胜利归来,在欢迎仪式上,请你代表小学生讲话。
在街上玩耍时,偶遇电视台采访,让你谈谈对“升旗时听到国歌响起站在原地不动,行注目礼”的看法。
先说:______________________________
接着说:______________________________
最后说:______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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赏析开头和结尾,做题。
(1)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
①这是《十六年前的回忆》的开头。作者运用了______(倒叙   顺叙)的手法,对这样写的好处,理解不正确的一项是(      )
A.使文章产生悬念,引人入胜。          B.使文章结构富于变化,避免平铺直叙。
C.强调突出文章的主题。                    D.交代起因、事件,直接了当。
②请你用这种写法为《难忘的一件事》写一个开头。
______________________________
(2)给下列结尾选择合适的作用。
①《匆匆》结尾:你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(      )
②《那个星期天》结尾:男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(      )
③《承诺》结尾:无论在人生中遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者——这就是我的承诺。(      )
A.留下想象空间,增强感染力。   B.直抒胸臆,表达真情。   C.照应开头,引人深思。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。

本文第二自然段用“总起句亮明观点”“引用名言托起观点”“正反两方面解释观点”“运用人物事例佐证观点”的方法论证了“死的意义有不同”。请你运用一两种方法,对出自《尚书·大禹谟》的“满招损,谦受益”进行论证。

类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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文章最后一段写道“擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。”假如这枚鱼钩真的就珍藏在革命烈士纪念馆中,请你化身成为革命烈士纪念馆的解说员,介绍一下这个鱼钩。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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习作内容:我的心愿
1.下面是几位同学关于这次习作的选材,在你认为积极向上的后面打“√”。
(1)丹丹:我的心愿是爸爸不要再当“低头一族”,抽出时间多陪陪我。(  )
(2)琴琴:我的心愿是不用自己动手做作业,让机器人帮我完成。(  )
(3)军军:我希望科学家能发明新药,治愈癌症。(  )
(4)涵涵:我希望人们每天不用学习、工作就能有很多收获。(  )
(5)萱萱:我希望有机会能饱览祖国的大好河山。(  )
2.下面是几位同学写的关于这次习作的题目,你认为最好的题目是(  )
A.我的心愿在飞B.心愿C.那一天,我落泪了
3.构思提示。
A.换个角度,用拟人的手法赋予事物以人的思想情感,让它们真情告白,抒发心愿。
B.运用设置悬念、欲扬先抑、细节描写等方法,避免平铺直叙。
我的构思是:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
你参加东莞市的作文竞赛获得一等奖,老师让你发表简短的获奖感言,你会怎么说?请写下来。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读材料,完成练习。
2020年9月8日,在“全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”上,敢医敢言、冲锋在前的呼吸疾病研究领域领军人物,84岁高龄的钟南山院士被授予“共和国勋章”,身患渐冻症即将退休仍义无反顾坚持在抗疫一线的张定宇院长、采用中西医结合治疗新冠肺炎疗效显著的张伯礼、“新冠肺炎重组疫苗”的研发者陈薇院士被授予“人民英雄”国家荣誉称号。
结合以上事件谈谈:当今时代,在平凡的岗位上怎样做到“全心全意为人民服务”?
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类型:语言表达
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