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第一单元
1 北京的春节
2 腊八粥
3 古诗三首
寒食
迢迢牵牛星
十五夜望月
4*藏戏
习作:家乡的风俗
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第二单元
5 鲁滨孙漂流记(节选)
6*骑鹅旅行记(节选)
7*汤姆·索亚历险记(节选)
口语交际:同读一本书
习作:写作品梗概
语文园地
快乐读书吧:漫步世界名著花园
第三单元
8 匆匆
9 那个星期天
习作例文
别了,国语课
阳光的两种用法
习作:让真情自然流露
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第四单元
10 古诗三首
马诗
石灰吟
竹石
11 十六年前的回忆
12 为人民服务
13 金色的鱼钩
口语交际:即兴发言
习作:心愿
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第五单元
14 文言文二则
学弈
两小儿辩日
15 表里的生物
16 真理诞生于一百个问号之后
17 他们那时候多有趣啊
口语交际:辩论
习作:插上科学的翅膀
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第六单元
综合性学习:难忘小学生活
回忆往事
依依惜别
古诗词诵读
1 采薇(节选)
2 春夜喜雨
3 江畔独步寻花
4 早春呈水部张十八员外
5 江上渔者
6 泊船瓜洲
7 游园不值
8 卜算子 送鲍浩然之浙东
9 浣溪沙 (游蕲水清泉寺)
10 清平乐 春归何处
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道相关试题
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《表里的生物》一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话,这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考的孩子。
( )
2.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点是用具体的事例证明观点。
( )
3.《学弈》一文中两个人一同学习但结果却不同的原因是两个人的智力水平不一样。
( )
4.《他们那时候多有趣啊》一文主要讲的是玛琪和托米生活的时代很有趣。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《两小儿辩日》中的两个小孩各自指出对方的语言漏洞来证明自己的观点是正确的。
( )
2.《学弈》选自《列子·汤问》。
( )
3.《真理诞生于一百个问号之后》一文的写作思路:论证观点—提出观点—总结观点。
( )
4.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、长于思考和探索,具有强烈好奇心和丰富想象力的孩子。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.“哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢?”改成陈述句是“没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音。”
( )
2.“父亲终于把表盖上了。”改成被字句是“表被父亲盖上了。”
( )
3.“这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。”这句话的含义是后来由于自己长大了,明白了关于表的知识,因此渐渐地不再说了。
( )
4.“恐怖”的近义词是“恐怕”。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )
2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )
3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
( )
4.《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断:“一百个问号”表示什么?
1.表示要提出整整一百个问题。
( )
2.表示要向别人请教一百次。
( )
3.表示从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源的研究过程。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文《表里的生物》判断
1.课文在刻画人物时主要采用了语言描写和动作描写,没有运用心理描写。
( )
2.“我”是一个对生活充满了好奇心、喜欢不断探索的孩子。
( )
3.父亲的表里有一个蝉,被父亲关在表里,所以他不许小孩动。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《表里的生物》的作者是冯至。
( )
2.全班一起确定辩论话题,依据自己的认识选择正方或反方,也可以抽签决定。
( )
3.“大家完全没有对。”和“大家没有完全对。”的意思相同。
( )
4.“孔子不能决也” 这句话说明孔子知识不渊博,不能解决孩子的提问。
( )
5.赵孟頫是我国明代著名书法家,《三门记》是他楷书代表作之一。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“惟弈秋之为听”和“唯恐”中“惟、唯”两字读音和意思都相同。
( )
2.“搜”字的第九笔是“竖”。
( )
3.“司空见惯”这个成语来自古诗。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,那两个小儿争论的是太阳离我们的远近问题。
( )
2.“弗若之矣”中的“弗若”的意思是“不像”。
( )
3.辩论时,我们可以抓住对方讲话中的矛盾或漏洞进行反驳。
( )
4.赵孟頫是宋代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。
( )
5.“青,取之于蓝而胜于蓝。”常用于比喻学生超过老师或后人胜过前人。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《表里的生物》一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信父亲说的表里有个小蝎子,这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心,是个善观察、爱思考的孩子。
( )
2.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。
( )
3.《他们那时候多有趣啊》是英国作家艾萨克•阿西莫夫写的。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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