学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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阅读课文片段,回答问题。

那个星期天(节选)

起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,旧光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门ロ,一会儿就等一会。我藏在大门后,蔵了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。                                

(作者:史铁生)

1.请用简洁的语言概括这段话的主要内容。(20字以内)
___________________________
2.用心读“我”和母亲的对话,你从中体会到了“我”怎样的心情?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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积累与情境运用。
1.明道理。《学弈》中,“使弈秋诲二人弈,其一人_____________________;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,_________________。”从这个故事中,我明白了:______________
2.品诗词。我会玩关于“雨”的飞花令:”_____________,当春乃发生。”“_____________酥,草色遥看近却无。”“绿遍山原白满川,____________。”“黑云翻墨未遮山,____________。”我还能往下接:“____________。”
3.忆经典。下列两段文字,分别描述的是哪部名著中的哪个人物?请填写在下面对应的横线上。
(1)从别的方面看,他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。
(2)他出现在人行道上,提着一桶白色灰浆,拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙,所有的欢乐离他而去了,一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。
(1)《__________》中的__________________
(2)《__________》中的_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语使用正确的一组是(   )
A.一部手机   一摊水     一盏明灯   一记耳光   一缕阳光
B.窃窃私语   勃勃生机   咄咄逼人   栩栩如声   丝丝入扣
C.人生辉煌   山路崎岖   态度坚强   高山巍峨   月光皎皎
类型:选择题
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下列句子中有语病的一项是(  )
A.我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
B.大雁塔广场举办的中华经典诵读活动,让孩子们与经典为友,感受中华传统文化的魅力。
C.如画的南湖公园里,青山倒映在碧波荡漾的湖水中,鱼儿在水里快活地游来游去。
D.市委发出向屠呦呦同志学习,勉励大家扎实工作,以优异的成绩向党的生日献礼。
类型:选择题
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下列词语中与“翻箱倒柜”结构相同的一项是(   )
A.悬灯结彩B.司空见惯C.五湖四海D.焉知非福
类型:选择题
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下列选项中,人物与后面相关资料对应正确的一项是(   )
A.司马迁(明代史学家)           杜甫(诗圣)
B.朱自清(不领救济粮)           孔子(儒家)
C.郑燮(郑板桥)                   赵孟(唐代画家)
D.老舍(《腊八粥》)               文天祥(爱国诗人)
类型:选择题
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下列语句中没有语病的一项是( )
A.同学们要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。
B.小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
C.我们要养成爱读书,让“书香满城”成为仪征城市的名片。
D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
类型:选择题
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课内阅读。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

1.短文是围绕哪一句话写的?用“    ”画出来。
2.读文段填空。
(1)文段是按照_________的结构来写的
(2)文段表达了“我”等待母亲时______________的心情。
3.为了挨这段时光,“我”做了哪些事?
________________________________
4.文段通过(   )来展现“我”当时的心理状态。
A.具体的事B.直接抒发
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

那个星期天(节选)

那个星期天。就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

1.男孩哭的原因是_____________________
2.母亲“惊惶”的原因是___________。表现为_____________
3.文章结尾“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”运用了环境描写,作用是_______
类型:现代文阅读
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品析句子。
1.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
这是一个_______句,生动地表现了“我”的____________,联系全文可知,句中的“她们”指_______________
2.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
句中的“_________”交代了时间变化,“__________”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。“________”更表现了“我”完全沉浸在伤心与失望之中。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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