学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级上册
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综合实践。(5分)
新闻材料:2012年3月23日是第五十二个世界气象日,其主题是“天气、气候和水为未来增添动力”,人们开始认识到天气、气候和水对人类未来的重要性。人类一方面从天气、气候和水中汲取发展动力,另一方面又品尝着其带来的苦难:在所有自然灾害中,有90%都与天气、气候和水有关。

预计到2025年,水危机将蔓延到48个国家和地区,约有35亿人将为水所困。更为令人担忧的是,除了水资源安全,气候变化还对粮食安全、生态安全构成重大威胁,并对基础设施、人居健康、城市发展等产生不利影响。
读了上面的新闻材料,你是不是也有一种危机感?那就请你给保护生态环境捍一皯建议吧!
                                                                    
类型:语言表达
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按要求写句子。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写一句子。(2分)
下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
                                                                  
(2)给下面句子换个说法。(2分)
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的。
                                                                   
(3)想一想,用例句使用的方法写话。(4分)
①风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
                                                                   
②下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀扔着你。
                                                                   
类型:语言表达
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照样子,仿写句子。
(1)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。(写拟人句)
                                                                    
(2)海上的风是大力士。(写比喻句)
                                                                    
(3)选择课文中喜欢的句子仿写一个句子。
                                                                    
类型:语言表达
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