学进去

一、趣文导读

一毛不拔

一猴死，见冥王求转人身。王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”

（选自魏晋邯郸淳的《笑林》）

【译文】

一只猴子死后，见到了阎王，（向阎王）要求投胎做人。阎王说：“既然你想做人，就需要将毛全部拔掉。”于是（阎王）就叫夜叉给猴子拔毛。刚刚才拔下了一根，猴子就受不了痛，大叫了起来。阎王笑着说：“看你一根毛都舍不得拔，怎么能够转世做人呢？”

二、美文精读
【作品卡片】

《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下， 集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说为一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。但后来执政的秦始皇却选择了法家思想，使包括道家在内的诸子百家全部受挫。《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是秦道家的代表作， 全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字 。

【文言原文】

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

【古今对碰】

原 文	注 释	译 文
伯牙【鼓】琴，钟子期【听】之。	【鼓】弹奏。【听】倾听。	伯牙弹琴，钟子期听他弹琴。
【方】鼓琴而【志】在【太山】，	【方】刚刚。【志】心志，情志。【太山】泛指大山、高山。一说指东岳泰山。	刚刚弹到描绘太山的曲调，
钟子期【曰】：“【善哉】乎鼓琴！【巍巍乎若太山】！”	【曰】说。【善哉】好啊。【巍巍乎若太山】像大山一样高俊。巍巍，高大的样子。若，像。	钟子期就说：“弹得好啊！就像巍峨的太山！”
【少选】之间，而志在流水，	【少选】一回儿，不久。	一会儿之后，是描绘流水的曲调，
钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！【汤汤乎若流水】！”	【汤（shāng）汤乎若流水】像流水一样浩荡。汤汤，水流大而急的样子。	钟子期又说：“弹得好啊！就像湍急的流水！”
钟子期死，伯牙【破】琴绝弦，终身不复鼓琴，	【破】摔碎。	钟子期死了，伯牙砸破琴，挑断琴弦，终身不再弹琴，
【以为世无足复为鼓琴者】。	【以为世无足复为鼓琴者】认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。	他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。

【作品赏析】

人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于俞伯牙与钟子期的故事了。“伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模，他流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。

【知识梳理】

类 别		解 释	举 例
实词	鼓	弹奏。	伯牙鼓琴
	听	倾听。	钟子期听之
	志	心志，情志。	方鼓琴而志在太山
	太山	泛指大山、高山。一说指东岳泰山。	方鼓琴而志在太山
	善	好。	善哉乎鼓琴
	少选	一回儿，不久。	少选之间
	汤汤	水流大而急的样子。	汤汤乎若流水
	破	摔碎。	伯牙破琴绝弦
虚词	之	代词，他，指伯牙。	钟子期听之
	而	转折连词，却。	方鼓琴而志在太山
	以为	认为。	以为世无足复为鼓琴者
	复	又，再。	以为世无足复为鼓琴者
	哉	语气词，可译为“啊”	善哉乎鼓琴
	乎	语气词，可不译。	善哉乎鼓琴
	为	介词，给。	以为世无足复为鼓琴者
	若	像。	汤汤乎若流水
特殊句式	省略句	“为”后省略了“之”，他。	以为世无足复为鼓琴者

阅读方法指南。
写人类文章是以刻画人物为主的文章， 人物可以是一个人， 也可以是一个群体。写人的文章侧重于描写人物的言行举止、心理活动等。在阅读写人文章时，应注意以下几个方面：
一、熟悉文章所写的事情。熟悉文章所写的事情是分析文章中人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的，文章中的任何人物特点都是在事情的发展过程中展现出来的，文章的中心思想也是在事情发展变化过程中逐渐表现出来的。因此，熟悉作者所写的事情，是理解写人文章的关键一步。
二、分析人物的描写方法。写人的文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事情来表现外，还通过人物描写来展示。人物描写方法，主要有肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写等。只有这样，才能把人物写得活灵活现。我们在阅读时，一定要抓住人物的言行举止，体会人物的个性和品质，理解作者所要表达的意思。
三、了解选材特点，抓关键字词语句。写人文章所写的人是具体的人，活生生的人，他的思想性格不是凭空想象的，而是通过具体的事情或者材料来展示的。这样的事情或材料可以是一件，也可以是几件。因此，在阅读写人文章时，要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的，想一想所写事情的侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处等。另外，有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或词语，阅读时只要找到这些关键的句子或词语，就能比较容易地领悟文章的中心。但是大部分文章中心是通过人物和事件的叙述间接地反映出来的，所以还须抓住文章中的关键内容或情节，认真分析，深入体会。这样阅读，不仅能加深对文章思想内容的理解，同时还能提高自己对文章的欣赏能力。

课外阅读。

斑竹泪

相传在尧舜的时代，九重山上有九条恶龙，住在九座岩洞里。恶龙经常到湘江里戏水作乐，弄得江水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲塌，老百姓叫苦连天。舜帝十分关心百姓的疾苦，看见百姓的苦况，不禁寝食难安，于是动身前往南方，要帮助百姓消灭恶龙。

舜帝一去数年，音讯全无，他的两个妃子城皇及女英担心不已，于是两人便冒着风雨，攀山涉水，前往南方寻找舜帝。她们来到九重山，寻遍山里的每一个角落，问尽山上山下的居民，却都得不到舜帝的下落。

一天，她们来到一个三块大石头耸立的地方，名叫三峰石。那里翠竹围绕，有一座珍珠叠成的高大坟墓，她们感到十分惊异，心想：“是谁的坟墓这样壮观美丽呢？三块石头为什么这样拔地而起呢？”住在坟墓附近的乡亲向她们介绍说：“美丽的姑娘啊！这珍珠叠成的坟墓便是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北方来到这里，帮助老百姓斩除了九条恶龙，使人民得以安居乐业，但他却受苦受累，病死于此。乡民们感激舜帝的恩情，特地为他修建了一座高大的坟墓，而九重山上的仙鹤也深受感动，它们到南海衔来一颗一颗闪亮的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。至于三块巨石，是舜帝除恶龙用的三齿耙插在地上变成的。”

【知识点梳理】
一、我会写组词
郎：láng（牛郎、新郎、郎才女貌）     爹：diē（爹娘、亲爹、爹妈）
嫂：sǎo（嫂子、大嫂、嫂嫂）             辆：liàng（一辆、车辆、一辆车）
歹：dǎi（好歹、歹毒、为非作歹）       罕：hǎn（罕见、稀罕、人迹罕至）
纱：shā（纱布、纱巾、纺纱）             妻：qī（妻子、夫妻、妻离子散）
趟：tàng（赶趟、走一趟）                  托：tuō（烘托、托举、和盘托出）
泳：yǒng（游泳、蛙泳、自由泳）       婚：hūn（结婚、新婚、未婚）
辈：bèi（前辈、辈分、一辈子）          挨：āi（挨着、挨近、挨家挨户）
二、我会认组词
恳：kěn（诚恳、恳切、恳求）        筛：shāi（筛选、筛米、筛土）
狱：yù（监狱、牢狱、入狱）          酿：niàng（酿造、酿酒、佳酿）
瞌：kē（瞌睡、愣瞌、打瞌睡）       拘：jū（无拘无束、不拘小节）
三、多音字
看：kān（看守）kàn （看见）     扇：shàn（扇子）shān（扇风）
了：le（吃了） liǎo（了解）            似：shì（似的）sì（相似）
绿：lǜ（绿色）lù（绿林好汉）       
四、近义词
亲密——亲近 温和——温柔 仿佛——好像
照看——照料 周到——周全 微弱——轻微
爱惜——珍惜 商量——商议 满意——满足
情形——情况 奇怪——古怪 爱惜——爱护
眉开眼笑——喜笑颜开 恋恋不舍——依依不含
无拘无束一自由自在
五、反义词
亲密——疏远 微弱——强烈 温和——暴躁
舒服——难受 眉开眼笑一愁眉苦脸
无拘无束一 束手束脚
六、理解词语
周到：各方面都照顾到；不疏忽。
勤勤恳恳：勤劳而踏实。
稀罕：稀奇，少有。
好歹：好坏。
筛：把东西放在萝或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下去，粗的留在上头。
眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
一五一十：形容叙述时清楚有序而无遗漏。
眼中钉：比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。
成家立业：指结了婚，有了家业或建立了某项事业。
恋恋不舍：形容舍不得离开。造句：孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。
无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。
相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。
七、句子解析
1．一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。
眼中钉比喻心中最厌恶、最痛恨的人。非常讨厌牛郎，想办法让牛郎离开家。
2．一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
反问句写出牛郎认真照顾牛的原因，也看出牛和牛郎都非常的勤劳。
3．老牛眉开眼笑地朝她看，彷佛说：“正是这个新娘子。”
眉开眼笑，眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。说明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的快乐、高兴。
八、问题归纳
1．读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。
文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。
2．牛郎和老牛是怎么相处的？
牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。
3．牛郎和织女是怎么认识的？
牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。
4．织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎？
因为牛郎心眼好，织女被他能吃苦的精神感动了，所以决心嫁给牛郎。
九、课文分段
第一部分（1-4自然段）：介绍牛郎身世。
第二部分（5-8自然段）：分家，得到老牛和破车。
第三部分（9-13自然段）：老牛说话，指点机会。
第四部分（14——21自然段）：认识织女，结为夫妻。
十、课文主题
文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。
十一、教材课后习题
1．默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？
牛郞和老牛相处：牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草，家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不让有一点儿草叶土粒。
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话，可是眉开眼笑的，牛郎也就满意了。
以后，他白天上山打柴，柴满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。
他和织女认识：老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山。山那边一片树林，树林前边一个湖，那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”
牛郎按照老牛说的去做，果然认识了织女。
2．课文有些情节写得很简略，请你发挥想象，把下面的情节说得更具体 ，再和同学演一演。
A．牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
如：老牛啊，我看到山下有户人家娶媳妇啦。
老牛啊，我看山那边有家人生孩子啦。
老牛啊，我这辈子是娶不上媳妇啦！
B．仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
例：天上的生活真是一点自由也没有，现在王母娘娘睡着了，我们一起下界看看人间是什么样的吧。

古文理解

精卫填海^①

原文：

炎帝②之少女③，名曰女娃。女娃游于东海，溺④而不返，故⑤为精卫，常衔西山之木石，以 堙⑥于 东 海。

译文：

炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

【注释】

①本文选自《山海经·北山经》。精卫，神话中鸟的名字，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。②炎帝：传说中上古时期的部落首领。③少女：小女儿。④溺：溺水，淹没。⑤故：因此。⑥堙：填塞。

读一读，背一背。
登天都峰
[唐]岛云
盘空千万仞，险若上丹梯。迥入天都里，回看鸟道低。
他山青点点，远水白凄凄。欲下前峰暝，岩间宿锦鸡。

思维导图
鸟的天堂
第一次 傍晚 榕树 静态美
第二次 早晨 群鸟飞鸣 动态美        和谐之美

积少成多。
争奇斗艳　　芬芳迷人　　欣然怒放　　含笑一现
万紫千红　　娇艳多姿　　清秀典雅　　雍容华贵
群芳吐艳　　落英缤纷　　花团锦簇　　色彩斑斓

背一背，练一练
1.不以规矩，不能成方圆。             
2.与朋友交 ，言而有信。            
3.己所不欲，勿施于人。            
4.墙角数枝梅 ， 凌寒独自开。          

项 目	内  容
会认字	hú  lú  téng  xiè  yá  dīng  a  sài  gǎn  guài  màn 葫 芦 藤  谢  蚜 盯  啊 赛 感  怪  慢
会写字	kē                   xiè               xiǎng               dīng 棵（一棵树 几棵）  谢（感谢 谢谢）  想（想象 想法）  盯（盯着 盯住） yán                  lín               zhì                guài 言（发言 语言）    邻（相邻 邻里）  治（治理 治病）  怪（奇怪 古怪）
易错字笔顺	棵：   谢：
形近字	棵（一棵）         邻（邻近） 课（上课）         领（带领）
词语积累	生词听写：谢谢 心想 盯着 邻居 治好 奇怪 从前 细长 可爱 每天 南瓜 一棵树 自言自语 近义词：从前——以前  奇怪——奇特 反义词：从前——将来  雪白——乌黑  慢慢——飞快 词语搭配：一棵葫芦  几朵小花  几个葫芦  细长的葫芦藤 雪白的小花  可爱的小葫芦  慢慢地变黄
句子集锦	1.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 2.叶子上的虫还用治？
课文脉络	我要的是葫芦 叶子（长满虫）                               葫芦（掉了） 不明白叶子和小葫芦之间的关系
主题概括	本文讲述一个种葫芦的人不知道葫芦叶子和果实之间的联系导致葫芦变黄落了，最后愿望也落空了的故事。故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题，如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。