学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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教材
快乐写话。
这学期马上就要结束了,春节即将来临。你打算在寒假里做些什么呢?请用几句通顺的话写一写。
类型:书面表达
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习作百花园。

观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。

类型:书面表达
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习作: 我的玩具
每个人都有自己喜爱的玩具,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学们交流,现写下来。

类型:书面表达
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写作
写一写,自己把坏事变好事的经历。
类型:书面表达
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看图写话。
【想一想】这是什么天气?李华在路上遇到了谁?他是怎么做的呢?结果怎样?
【用一用】蒙蒙细雨   拄着   拐杖   淋湿      过去   想出   绑起来      眯眯
类型:书面表达
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写话。
小明去办公室还书,可是老师不在,请你帮助他写一份留言条。
类型:书面表达
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我会看图写话。
     请你仔细看图,小猴和小猪分别是怎么上课的?发挥你的想象,用几句话把图的意思写清楚,写完整。
类型:书面表达
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看图写话。
下图中你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?从下图中选一个写一写。(不会写的字用拼音代替)
类型:书面表达
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看图写话。
这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)

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类型:书面表达
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我会写话。
邮递员先生“快马加鞭”,很快把露西的信送到了爸爸手上。爸爸读着露西的信时而大笑,时而点头。读完信,爸爸立刻开始给露西回信……爸爸读露西的信时是什么感受?他想对露西说些什么?你来帮他写写回信吧!
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类型:书面表达
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