课文（三）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级上册

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排序：

共 28 道相关试题

写留言条。
10月25日下午放学后，小丽要和同学们一起去看望生病的王老师，要六点左右才能回来，请你帮小军给妈妈写一张留言条。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。
提示：丁丁在哪里？他正在干什么？他周围都有什么呢？他会想什么、说些什么？请你发挥想象，写一写吧。不会写的字用拼音。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话展示台。
选择下面一种情况,写一张留言条。
1.去好朋友王琳家,想约她明天一起到北海公园玩,她不在家。
2.通知宋清明天下午1点到学校参加大合唱排练,但是他家里没有人。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话
提示：小猫在做什么？水里有什么东西那么吸引它？小猫为什么掉到水里了？谁救了它？它们之间会说些什么？

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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新疆的葡萄很有名，我的家乡也有很出名的特产。我来写一写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。
几幅图中分别画的是什么地方、什么季节的景色？不同季节的景物有什么特点？
好词语：温暖悄悄地炎热金色丰收雪白披上铺上秀丽

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。

　　
提示：图上画的是什么季节？什么地方？都有谁？在干什么？

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写一写：学写留言条
从下面选择一种情况，写一张留言条。
话题1：去办公室还书，老师不在话题。
2：去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。

写留言条的格式和步骤：
①先写是留给谁的；
②再写有什么事；
③最后写自己的名字和时间。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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选择下面一种情况，写一张留言条。
1．去好朋友王琳家，想约她明天一起到北海公园玩，她不在家。
2．通知宋清明天下午1点到学校参加大合唱排练，但是他家里没有人。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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小朋友们，我们学了《坐井观天》和《寒号鸟》两篇童话故事，现在也请你来当个小作家，编一个童话故事吧。
用下面给定的小动物为主人公，想象一个有趣的故事写下来。
乌龟兔子

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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