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1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
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识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌
语文园地二
课文(二)
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
语文园地三
课文(三)
8 古诗二首
登鹳雀楼
望庐山瀑布
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
课文(四)
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
语文园地五
课文(五)
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
语文园地六
课文(六)
18 古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
课文(七)
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
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看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写通知。
◇去小芳家里,通知她明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。
________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
先画一幅秋天的画,再写几句话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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学写留言条,根据下面的情况,写一张留言条。
到小芳家里,通知她明天九点到学校综合楼参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
______________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话。
小明去办公室还书,可是老师不在,请你帮助他写一份留言条。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据下面的情况,写一留条。
5月15日下午,王明要去体育场训练,可爸爸妈妈还没有回来,请你替王明给他的爸爸妈妈写一张留言条。
_______________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细看图,想一想:这是在哪里?图中的小朋友在干什么?会说些什么?病床上的小女孩会怎么想、怎么说?写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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说话与表达
你的家乡在哪儿呢?是个什么样的地方?与以前相比较,家乡有哪些变化呢?把这些写出来吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话天地。
请仔细观察这幅图,小朋友们在干什么?想一想,再写下来。为了写生动,可以选用下面的词语:
描写景色的:白茫茫
白色的地毯
写小朋友的:说着笑着
可爱
调皮
写雪花的:鹅毛般的
漫天飞舞
记着要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!
______________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
图中有谁?她们都干了些什么?看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。不会写的字可以写拼音。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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