学进去-教育应平等而普惠
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判断下面句子所用的修辞手法,填序号。
①比喻            ②拟人            ③夸张
1.调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(       )
2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(       )
3.大象又高又大,身体像一堵墙,腿像四根柱子。(       )
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认真区分,选字填空。


(1)我和爸爸(  )下头,走进了桥(  )


(2)弟弟坐在桌前,正在认真地(  )(  )业。
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谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?下列与这句话表达的意思相同的一项是(  )
谁都有那么大的力气提得起这杆大秤
谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤
每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤
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除了曹冲,其他人提到了哪种称象的方法?下列说法正确的是(  )
造一杆大秤来称大象的重量
把大象放在吊车上称
把大象宰了称肉
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选词填空。
               
(      )          (      )          (      )
(      )大秤          (      )大象          (      )柱子
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在错别字下面画“____”,把正确的字写在横线上。
①曹操很高兴,带着他的儿子和官们一同去看。 ________
②把大象赶到一大船上,看看下多少。 ________
③有的官员说:“得造一杆大秤,砍一大树做秤。” ________
④等船下沉到线的地方,称一称船上的石头。 ________
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选择合适的量词,填在横线上。
         
________________
________线________
________________

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我会选字填空。
象     像
①这头大________的身子________一堵墙,腿________四根柱子。小________有时就________一个孩子,非常调皮。
秤    称
②即使能造出一杆大________,也没法________出大象的重量。
③爸爸让我找一杆________________一下米袋里还有多少米。
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选择恰当的量词填空。(填序号)
①杆   ②艘   ③头   ④堵   ⑤棵   ⑥条   ⑦根   ③块
(      )大象            (      )            (      )               (      )
(      )线               (      )大树        (      )柱子            (      )石头
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比一比,选字组词。
底/低             1.我(     )下头,发现床(     )下露出了猫的尾巴。
做/作/坐             2.我(     )下来,用了半个小时把(     )(     )完了。
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