学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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春天

春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1.这段话主要写了_____________________________的景色。
2.这段话中表示颜色的词有___________________
3.把这段话中打比方的句子用“      ”划出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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五花山

小朋友,你们说山是什么颜色呢?我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。

春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的,许多树叶儿冒出芽儿来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,可那绿色是深深的,一片片树叶儿,不管是大的还是小的,都像被绿色蜡笔涂了,连雨点儿落上去,都给染绿了。

秋天的上呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜(shuāng)后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火花色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇(cù)簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕(mù)布。只有那松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

1.照例子写词语。
火红色________  ________________
翠绿翠绿 ________ ________ ________
2.在下面横线上填上表示颜色的字。
________________   ________分明
________________   ________________
3.找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
____________________________________________________________
4.根据文章内容,在横线上写出适当的词语。
春天的山是________,夏天的山是________,秋天的山是________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1.圈出短文中的表示声音的词。
2.短文有______节,第________节写我们在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
(1)下雨前,天____了,云____了,太阳______了,燕子__________,鱼儿_________,蚂蚁_________说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像_______;它掉在池塘里,逗得________________。抬头看天,小雨点连成_________,被风一吹歪歪斜斜,像____________,又像________
4.在短文里找一找,比比谁找的多。
(1) 带“氵”的字:_______________________________
(2)带“扌”的字:________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

1.给这个故事加个标题。
__________________
2.北风与太阳最后谁赢了呢?
__________________
3.这个故事说明什么道理?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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