课文（六）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级上册

试题

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共 21 道相关试题

古诗阅读

小池

杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【解释】泉眼悄然无声是因为舍不得细细的水流，树荫倒映在水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
1．写出下列词语的反义词。
无——(      )     阴——(      )     早——(      )
2．这首诗描写的是(      )季的景色。
3．给下列加点的词选择正确解释。
(1)泉眼无声惜细流(      )   ①诗人的眼睛     ②泉水的出口
(2)树阴照水爱晴柔(      )   ①晴天里柔和的春光   ②晴天
(3)小荷才露尖尖角(      )   ①嫩荷叶的尖角   ②花骨朵的尖角
4．把图片与对应的诗句连一连。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗阅读

逢雪宿芙蓉山主人

（唐代）刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

1．写出下面词语的反义词。
远——(      )     白——(      )
2．给下面加点的词选择正确的解释。
宿芙蓉山(     )     ①房子        ②住，借宿
逢雪(     )            ①遇上        ②每次
白屋(     )            ①白色的屋子     ②茅草屋
3．把诗句和意思连一连。
夜暮降临，连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远                         天寒白屋贫
天气寒冷，使这所简陋的茅屋显得更加清贫。                                   日暮苍山远
半夜里一阵犬吠声把我惊醒。                                                          风雪夜归人
原来是有人冒着风雪归家门！                                                          柴门闻犬吠
4．古诗所描写的季节是在季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象？选一选。（       ）
A. 春暖花开图        B.风雪夜归图       C.农家丰收图

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读诗句，回答问题。

敕勒歌

敕勒川，

阴山下，

天似穹庐，

笼盖四野。

天苍苍，

野茫茫，

风吹草低见牛羊。

1．这首诗歌是_______（朝代）的________（体裁）。
2．“敕勒川”处于（）

A．阴山下

B．四野

3．“天苍苍，，野茫茫”说明（）

A．天很阴暗

B．草原很广阔

4．“风吹草低见牛羊”说明（）

A．牛羊多，草很少很矮（ǎi）

B．牛羊少，草很多很长

C．牛羊多，草很多很长

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读李白的《夜宿山寺》，完成题。

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

【注】危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。

1．首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云？
________________
2．“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的？其实，这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过，试写出连续的两句。
________________
3．试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处？
________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
敕勒歌

敕勒川，

阴山下，

天似穹庐，

笼盖四野。

天苍苍，

野茫茫，

风吹草低见牛羊。
1．“敕勒川”处于（）

A．阴山下。

B．四野。

2．“天苍苍，野茫茫”说明（）

A．天很阴暗。

B．草原很广阔。

3．“风吹草低见牛羊”说明（）

A．牛羊多，草很少很矮（ǎi）。

B．牛羊少，草很多很长。

C．牛羊多，草很多很长。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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读《夜宿山寺》这首诗，并填空。

高百尺，手可摘星辰。

高声语，恐。

1．先将诗句补充完整。这首诗是唐代诗人写的。
2．你认为诗中的两个“高”意思一样吗？并说出理由。
_________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

危楼________________，手可________________。

不敢________________，恐________________。

（《夜宿山寺》）

1．把古诗补充完整。
危楼________，手可________。
不敢________，恐________。
2．解释下面词语的意思。
①危：________。
②恐：________。
3．这首诗运用________（比喻夸张）的修辞手法，把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真，给人以身临其境之感。
4．想象古诗描绘的画面，用自己的话说说前两句诗的意思。
________
5．《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗，如《________》《________》等。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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先把诗歌补充完整，再完成练习。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

________________，________________，________________。

1．补充诗歌。
2．这是一首描绘________的诗歌。（）

A．山川

B．草原

3．“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）

A．天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

B．天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。

4．请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。
_______蓝蓝的，________一眼望不到边，________吹过原，牧草________，露出了成群的________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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默写古诗，回答下列问题

夜宿山寺

（）楼高百尺，手可摘星辰。

不（）高声语，恐（）天上人。

1．把诗歌补充完整。
2．“语”的意思是（）。

A．语气

B．说话

3．“恐”的意思是（）。

A．害怕

B．恐慌

4．《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。我还知道他写的古诗，如《_____》、《____》。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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重点段落品析。

敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，。

，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1．把诗歌补充完整。
敕勒川，阴山下。天似穹庐，________。
________，野茫茫，风吹草低见牛羊。
2．敕勒歌是一首________朝时的民歌。
3．穹庐是指________。
4．“风吹草低见牛羊”中的“见”读________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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