学进去-教育应平等而普惠
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照样子,写句子。
(1)那七颗星,连起来一把勺子,叫北斗七星。
_____________________________________________
(2)他一边喊,一边向小白兔家奔去。
______________一边____________________,一边____________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子,看图写句子。
(1)雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
柳树长出了叶子,_______________________
(2)调皮的风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.读短文,找出合适的词填在括号里。
            )的枣树  (          )的枣花
            )的大枣  (          )的小灯笼
2.文中“小灯笼”指的是______________
3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上         
夏天,枣树上       _
秋天,枣树上        _
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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轻松一刻

敕勒人与《敕勒歌》

据唐朝史学家李延寿所写的《北史》记载,敕勒人生活在我国南北朝时期,他们的祖先是汉时生活在漠北的丁零族人,他们擅长于制造高大车轮的车子,因此,当时的南朝人又称其为高车族。那时,敕勒人常常翻越阴山山脉侵扰北魏的疆域,于是北魏大军多次越过阴山去攻打敕勒各部,迫使很多敕勒部落相继归附。五世纪初,北魏王朝曾把贝加尔湖东部数十万敕勒人迁徙到漠南来。这里,阴山如一道高大的屏障挡住了漠北干冷的朔风,黄河在河套地区的迂回又为此提供了充沛的水源,因此,土肥草美,水沛林茂。虽然这是一片陌生的土地,但对一个逐水草而居的游牧民族而言,这里富饶的草原和无边的苍穹无疑就是自己最美的家乡。

《敕勒歌》是敕勒人的歌,本是用来歌唱的。据说,在公元646年,统治中国北部的东魏和西魏两个政权之间爆发一场大战。东魏丧师数万,军心涣散,主帅高欢为安定军心,请出了军中老将斛律金,要他用歌声来激励军旅的志气。斛律金当即挥臂吟唱出了这首北魏将士们非常熟悉和喜爱的《敕勒歌》。气势雄浑、苍劲高昂的歌声刹时间随战场撕杀的风尘飘荡,震撼着全军将士们的心。歌声把他们带回了“天似穹庐,笼盖四野”的大草原,带回了阴山下那“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”的故乡。歌声让将士们个个饱含热泪,军中刹时群情激奋,士气高昂起来。


我们如今只能读到《敕勒歌》的歌辞,却无法欣赏它的曲调,实在遗憾。这首歌辞原是用敕勒语唱的,到东魏时改用鲜卑语歌唱,后来又译成了汉语。也就是说这歌词经过两重的翻译。我们不知道那原先敕勒语的歌词是怎样的,还有那激越豪迈的曲调又是如何谱写的。这些就像敕勒人一样离我们远去了,留下的仅是让今人联翩的浮想和不尽的遐思。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空(填序号)


(1)风越来越大,云雾都散开了,太阳出来了。 ( )
(2)这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。   ( )
(3)天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的皮肤,直达骨头。( )
(4)闪电飞光,雷声轰鸣。               ( )
类型:信息匹配
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看图写一句话。
类型:书面表达
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阅读短文,完成练习。

一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!”“周总理和我们一起乘车了!”车厢里顿时欢腾起来。

大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理好! ”“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问(  )小伙子(  )工作习惯吗(  )售票累不累(  )

公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。

1.写出下列词语的近义词。
顿时(     )       激动(     )     慈祥(     )
2.请在第二自然段的括号里加上合适的标点。
3.用“﹏﹏”画出周总理关心人民群众的句子。用“____”画出写售票员激动的句子。
4.请为短文选择合适的题目(  )。
A.乘车B.总理买票C.感动的售票员
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

人见人爱的大熊猫

在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜;走起路来四平八稳,还真有点绅士风度呢。

大熊猫是八百万年前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地,是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。

1.根据课文内容填空。
大熊猫是______以前就出现的古老动物,被人们称为________,也是_______动物。
2.用“     ”画出描写大熊猫模样的句子。
3.全文共有(      )个自然段,第2自然段有(       )句话。
4.句子合并。
(1)大熊猫是八百万年前就出现的古老动物,一直存活到现在。大熊猫被人们称为“活化石”。
___________________
(2)大熊猫是我国第一类保护动物,大熊猫是世界珍稀动物。
___________________
5.大熊猫真可爱!让我们以来保护它,请你写一则倡议大家保护大熊猫的广告语。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

秋天到

秋天到,秋天到,

秋天庄稼长得好。

棉花朵朵白,

大豆粒粒饱。

高粱乐红了脸,

稻子笑弯了腰。


秋天到,秋天到,

秋天果子长得好。

枝头结柿子,

架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨,

红通通的是枣。

1.填上合适的量词。
(      )棉花       (      )大豆
(      )葡萄       (      )柿子
2.用“○”画出表示颜色的词。
3.照样子写出3个表示颜色的词。
黄澄澄     红通通:__________   _________   _________
4.这首诗共有        小节,标出小节号。
5.第1小节讲了秋天_________长得好,第2小节讲秋天_________长得好。
6.第1小节写了那些庄稼?用“      ”画出来;第2小节写了那些果子?用“﹏﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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提升性作业。

把虫子放进嘴里的人

达尔文从小喜欢研究生物。

有一次,达尔文在田野上看到一只从来没有见过的虫子,就赶快用左手抓住它。这时,他看见了另一只从来没有看见过的虫子,又赶紧用右手抓住。谁知道又飞来一只更加稀奇的虫子,达尔文马上想抓住它,可是又舍不得放掉手中的两只虫子。于是,他急中生智,就把右手里的虫子放进嘴里,空出右手抓住了那只稀奇的虫子。尽管那只虫子在达尔文的嘴里放出了又辣又苦的液体,可是,他忍受着,紧闭着嘴巴跑回家,小心地把三只虫子装进盒玻璃,仔仔细细地研究起来。

达尔文长大后成了英国有名的生物学家。

1.达尔文是英国有名的(       ),他从小研究(          )
2.在短文中找出和下面意思相同的词。
(1)在紧急情况下想出好的办法。       (     )
(2)稀少新奇。(     )
3.达尔文抓住了两只昆虫,又发现了一只更加稀奇的昆虫时,他急中生智,是怎么做的?用“          ”画出有关内容。
4.那只放在嘴里的昆虫在达尔文的嘴里放出了又辣又苦的液体,可达尔文是怎么做的?用“——”画出有关内容。
5.造句。(什么情况下,谁小心地干什么?)
小心地——________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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