学进去-教育应平等而普惠
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我会写话。
亲爱的同学,你一定也遇到过起雾的时候,想想当时的情形,写一段话。
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看图写话。
提示:把四幅图,连成一个完整的故事写下来。
类型:书面表达
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看图写话。

提示:仔细观察图画。每幅图都画了什么内容?请用几句通顺的话将图画的意思表达出来。
类型:书面表达
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看图写话。

仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:大雪纷飞  冰天雪地  堆雪人  放鞭炮  快乐
类型:书面表达
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看图写话。

仔细看图,想一想,这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!

类型:书面表达
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看图写话。

仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)

好词推荐:大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 快乐

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看图写话。
(想一想)看看下面这幅图,想一想:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样呢?
(用一用)瞪着   张开   凶恶   面貌   吓得   大惊失色
类型:书面表达
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看图写话。

仔细观察,想想你看到了什么?又想到了什么?再把你看到的和想到的写下来。

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看图写话。

仔细观察四幅图,看看图里都有谁,他们说了些什么,做了些什么?把图的意思连起来写一个完整的故事。


类型:书面表达
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读下面句子,你觉得有趣吗?有趣在哪里?。
“我要把自己藏起来”。雾把自己藏起来了。
风拿过我的毛巾和手帕擦过汗,都扔到地上了。
又拿了妹妹的圆帽子,当铁环滚走了。
类型:语言表达
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