学进去-教育应平等而普惠
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教材
看图写话
看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!(字数超过100字)          
类型:书面表达
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妙笔生花。
提示:图上都有谁?他们之间发生了什么事?发挥自己的想象写一写。

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类型:书面表达
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写话训练营。


看看上面的图片,狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?动笔写一写吧!
类型:书面表达
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说话与表达
图中都有哪些人物,她们在干什么?想一想,写一写。
类型:书面表达
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看图写话。

雨停了,天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说了些什么?

想一想,写一写。
类型:书面表达
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看图写话。
看下图,根据提示,把你想到的都写下来吧。(提示:小老鼠正在做什么?它看到了什么?接下来发生了什么?)
类型:书面表达
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父与子之间又发生了什么有趣的事?请你写一写。注意不要忘记劝劝爱吸烟的父亲呀!
类型:书面表达
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看图写话。
        
看上面的图片,根据提示,快写一写这个小故事吧。
(提示:小白兔在哪里?它在做什么?天气有什么变化?后来发生了什么?)
类型:书面表达
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话。
结合课文,先给下列图片排序。再想一想,看着雪孩子变成了白云,小白兔会在心里想些什么呢?快来写一写吧!
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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我会写话。
请用自己的话描述一下“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的画面。
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