课文（五）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 14 道相关试题

本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事，课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事，现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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仿照例句写句子。
无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。

   从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。

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难度系数：较难0.4

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找一找朱德同志的故事，讲给小朋友听。

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难度系数：较难0.4

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朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字？____________________

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把下列词语整理成句子并写下来。
（1）治水伟大古代英雄我国的是大禹
________________________
（2）郊外去同学们带游玩老师
________________________
（3）可爱一只的里有猩猩动物园
________________________

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难度系数：较难0.4

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把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
1.伟大感激大家英雄非常这位的治水
_____________________
2.大禹代代相传治水故事的被
_____________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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口语交际。
课本上《父与子》的连环画你看懂了吗？猜想一下这幅画的结局，并将这个故事讲一讲。

________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。
1．例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（照样子写比喻句）
___________________________________________________________________
2．1961年的泼水节是幸福的、难忘的。（把句子改成感叹句）
_______________________________________________

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口语交际。
下面是二年（1）班同学关于如何帮助残疾人的讨论，请你根据提示把下列对话补充完整。
班长：残疾人身体不健全，有的行动不方便，有的看不到世界，有的听不见声音。我想对他们说：___________。
佳佳：对，我们要帮助残疾人士，比如在路上遇到盲人，要________。
南南：还有，如果遇到坐轮椅的人，要________。
老师：同学们说得都非常好！假如我有一支马良的神笔，我要给_______________。

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用加点的词语造句。
（1）傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
___________________
（2）禹离开了家乡，一去就是十三年。
__________________

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