学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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写话天地。

仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
题目:量身高

【想一想】父亲在什么地方给儿子量身高?他是怎样在树上做记号的?一年后又出现了什么情况?这是为什么呢?(不会写的字用拼音)
【用一用】(好词推荐)春天 大树下 钉钉子 做记号 奇怪 第二年 量身高 纷纷扬扬
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我写我的话。


妈妈明天上午要开会。你回到学校告诉老师,说妈妈中午才能到学校交秋游的费用。
假设你就是情境图中的小朋友,你回到学校找不到老师。那么,请你根据妈妈的吩咐,给老师写一张留言条吧。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。

仔细观察图画,猜猜图上画的是什么时间?什么地点?图中都有谁?他们在干什么?袋子里装的什么?他们之间会说些什么呢?发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。(不少于100字)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
图上都有哪些动物?发生了什么事情?结果怎么样?
好词语:带着 郊游 挡住 可是 力气太小 搬不动 轻轻 卷 情不自禁 鼓掌
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
图中有哪些人物?他们在于什么?想想小女孩会把西瓜送给谁,请把你看到的和想到的写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
提示:把下面4幅图连起来,写几句通顺的话。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐写话。
除了朱德、毛泽东、周恩来这些革命前辈外,你还知道谁?最敬佩谁?敬佩的原因是什么?把他(她)的故事写下来和同学们分享交流一下。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。

认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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