学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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选出恰当的词语。
(1)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(恬静 安静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
(2)舞台方圆太小,马匹是无法(奔驰 驰骋)的。
(3)盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她十分(激动 感动)。
(4)双方正在对打,(激烈 热烈)到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面对高尔基的《童年》描述错误的一项是(  )
A.故事的主人公阿寥沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。
B.外祖父的爱,仿佛黑暗中的明灯,照亮了阿寥沙的心。
C.外祖父粗暴自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。
D.以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
________________________________________________
2.用排比的修辞手法写一个表现心灵美的句子。
_____________________________________
3.仿照例句,从下面的事物中任选一个,分别从正、反面立意,写出两个有寓意的句子。
月亮——正面:在清凉的夜里,你总是和最孤独的旅人做伴。
反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露脸。
事物:白雪   天平   火柴   彩虹
______)——正面:_______________________________
反面:_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请你评价一下下面课文中的人物。
《月光曲》:________________________________
《我的伯父鲁迅先生》:__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
爱抚   爱戴   爱慕
1.鲁迅先生得到了众多左翼作家的(______)。
2.春风姐姐笑了,(______)着青青的禾苗。
3.花生把果实深深地埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生(______)之心。
详细   详尽   详实
4.作者在文章中的叙述(______)可信。
5.这份计划制订得很(______)。
6.有关恐龙的演变,考古史上有过(______)记载。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”标出加点字的正确读音。
步(sǎn    sàn)   入场(quàn    juàn)   琴(tán    dàn)
(jǐn    jìn)   力(jǐn    jìn)   主(jué    jiǎo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1.选段主要讲了一件什么事?请简要概括。
_______________________
2.“我又羞愧,又悔恨”,“羞愧”是因为___________,“悔恨”是因为__________
3.从这段话中你能够感受到鲁迅先生是一个怎样的人?
__________________________
4.读了这段文字,你受到了怎样的启发?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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找出下面词语中的错别字画“   ”,并在括号里改正。
张寇李戴(    )   余音绕粱(    )  振耳欲聋(    )
惟妙惟俏(    )   热血佛腾(    ) 理直气状(    )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断下面句子运用了什么修辞手法,填在括号里。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(_______) 
(2)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(______
(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(_______
(4)再说,又有多少人去居住呢?(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读文章,完成练习。

莫扎特的造访

①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候,当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时,这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是,有一位音乐家例外,那便是莫扎特。

②我写这篇文章的时候,我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情

③10岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和憧憬,一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠,从冥冥的天空中落下来,在宁静的空中闪烁飘荡。你看不见它们,接不住它们,却真切地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律尤所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛,你就可以看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……

④我问家人,在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出的银色水花,漫天飞舞。”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。”

⑤说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他声音然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么美好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。

1.第①段的意思是(    )。
A.莫扎特的音乐总是让人感到美好
B.所有的音乐都很美好
C.莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安
D.其他音乐家的音乐都让人烦躁不安
2.作者听到莫扎特的音乐,产生了丰富的联想:将听觉转化为______,把琴声想象成____________,构造出的画面给人以______的感受。
3.题目“莫扎特的造访”指的是______
4.根据文中的描述,莫扎特的音乐没有下面哪个特点?(    )
A.明丽鲜亮B.轻盈圆润C.雄浑壮阔D.充满梦幻
5.根据莫扎特音乐的特点,你还能想象出什么画面?写一写。
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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