学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
品读句子,完成练习。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

1.请把句子中的动词摘录下来:________________________
从这些词语中我们能感受到鲁迅先生_______________________________________
2.我也能用连续的动词写一句话。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写字词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

鲁迅是中国著名的文学家,他的著作很多,其中最著名的是《阿Q正传》。鲁迅有许多有趣的小故事,请你读一读下面的小故事,你会对鲁迅先生了解的更多。

鲁迅与理发师

有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。

一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!”

理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。

1.给下面的多音字加拼音。
理发(_______)发(______)现
穿着(_______)旧衣服      穿着(_______)随便
2.写出下列词语的近义词。
随便——__________惭愧——___________
3.从这个故事中你又感受到了鲁迅是一个怎样的人呢?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
(1)伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈,还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧又悔恨,比挨打受骂还难受。
伯父的话语委婉地______我”读书__________。“我又羞愧又悔恨,比挨打受骂还难受。”说明“我”___________________________
(2)“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
这一句是_______句,变成陈述句___________________。“四周黑洞洞的”表面上是指____________,实际是指___________________
“碰壁”原意是指_____________________,在这里比喻______________
(3) 他们把那个拉车的(_____)上车子,一个(_____)着,一个(_____)着,爸爸(_____)镊子给那个拉车的(_____)出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他(_____)干净。他们又给他(_____)上药,(_____)好绷带。
这段话写的是伯父鲁迅先生和爸爸救护黄包车夫,从所填____词可以看出他们对车夫的救助_______________,表现了____________________________
(4)作者回忆了鲁迅生前___________________________、救助车夫、_______四件具体的事例,充分体现了鲁迅先生是一个_________________________________的人 。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
照样子,写词语。
1.例:漂漂亮亮(AABB)
____________   ____________  ______________
2.例:自作自受(ABAC)
____________   ____________  ______________
3.例:白皑皑(ABB)
____________   _____________ _______________
4.例:努力努力(ABAB)
____________   _____________ _______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
不改变句子的原意,给句子换个说法。
1.铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。
____________________
2.人们看到詹天下的伟大工程,都赞叹不已。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按课文内容填空。
1.詹天佑不怕(___),也不怕(___),毅然(___)了任务,马上开始(___)线路。哪里要(___),哪里要(___),哪里要(___),哪里要(___),都要(___),进行(___)。
2.他(___) 着学生和工人,(___)着标杆,(___)着经纬仪,在(___)上定点、测绘。塞外常常(___),(___),一不小心还有(___)的危险。不管条件怎样(___),詹天佑(___)在野外工作。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
快乐阅读,我能行:

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”

1.这一自然段是围绕哪一句话写的,请把它找出来。
________________________________________________________
2.用“______”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
___________________________________________________________
3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
_________________________________________________________
4.詹天佑经常勉励工作人员说: “我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。 ‘大概’ , ‘差不多’ ,这类说法不应该出自工程人员之口。 ” 这句话表现了詹天佑的什么精神?_________________________________________
5.选词填空。
精密  周密
(______)的仪器 (_____)的计划 (______)的观察 (_____)的勘测
6.用“﹏﹏﹏”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
7.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
开心阅读。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。

1.联系上下文,解释词语。
津津有味:_________________________ 
专心致志:_________________________
2.按照短文内容填空。
鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的______________
鲁迅小时候不仅喜欢读书,还喜欢____________________________,他不是玩得____________,而是玩得_______________
3.本文主要写什么?给了我们什么启示?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
选词填空。
爱抚    爱戴
(1)鲁迅先生生前受到许多人的(________)。
(2)想到我今后再也得不到伯父的(______)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
低微轻微细微
(3)他的声音(____),我听不太清楚。
(4)两者之间差别很(____),需认真辨认。
(5)他的嘴唇(____)地动了一下。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页