第四单元_小学语文北京版（2004）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 三年级上册

排序：

共 13 道相关试题

阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
鼠狐猴小巧玲珑，灵活无比。它们刚来动物园不久，一只鼠狐猴逃出笼子，一会儿蹦到桌子上，一会跳到柜顶上，一蹦1米多高，几个饲养员被折腾得满头大汗，也拿它无可奈何。要不是鼠狐猴不小心掉到抽屉里，饲养员不知还要费多大劲儿才能逮住它。
1．用横线画出这一段文字的中心句。
2．把“一个鼠狐猴把几个饲养员折腾得满头大汗”这句话改为“被”字句。
__________________________________________________________
3．哪件事能说明鼠狐猴小巧玲珑，灵活无比的特点?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
苹果里的星星
一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，要在我面前显示显示。
他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里是什么。”我说。
“来，还是让我切给您看看吧。”他说着，把苹果一切两半——切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我的面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”
真的，从横切面看，苹果核果然显出一个清晰的五角星状来。我一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!于是，在那一天，我的孩子把消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。
不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深受触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竞具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。
1．联系上下文理解词语的意思。
侥幸：__________________________________________________
魅力：__________________________________________________
2．文章开头说：“一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。”你是怎样理解这句话的?
__________________________________________________________
3．读了这篇文短文，你联想到什么?请用简单的话写下来。
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

阅读欢乐岛。
蜂鸟
在所有的动物当中，蜂鸟的体态最娇美，色彩最艳丽。金雕玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝相媲美。它属于鸟类，但体积最小。小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享有的品质它都兼而有之：轻盈、迅疾、敏捷、优雅、华丽的羽毛——这小小的宠儿应有尽有。它身上闪烁着绿宝石、红宝石、黄宝石般的光芒，它从来不让地上的尘土玷污它的衣裳，而且它终日在空中飞翔，只不过偶尔擦过草地。它在花朵之间穿梭，永远生活在自由的天地里。它有花的鲜艳，有花的光泽，花蜜是它的食粮，它只生活在花儿常新的国度里。
各种蜂鸟分布在新大陆最炎热的地区。它们数量众多，但仿佛活跃在两条回归线之间。那些在夏天把活动范围扩展到温带的蜂鸟，在那儿作短暂的逗留。它们仿佛是太阳的追随者，同它一起前进，一起回归，并且乘着风在永恒的春天里翱翔。
1．联系上下文，理解下列词语。
金雕玉琢：___________________________________________________
应有尽有：___________________________________________________
2．填空。
(1)蜂鸟的体态_________________。
(2)蜂鸟的色彩最____________，它身上闪烁着____________、____________、____________般的光芒。
(3)蜂鸟的品质：____________、____________、____________、____________、____________。
(4)蜂鸟的食粮是____________。
3．你喜欢文中的蜂鸟吗?为什么?
__________________________________________________________
4．鸟类是我们的朋友，你能做哪些有益于鸟类的事?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课外连线。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐（yán）上滴落的小雨滴，轻轻地数数：“（1）（2）（3）（4）5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石松上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿呀！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是，日子长了，大石板上就滴出一个个小坑来了。读书，做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专门研究气候，成为世界有名的科学家。
（1）选择正确的读音打“√”。

（2）你理解“水滴石穿”的意思了吗？

（3）“只要坚持做下去，就一定能成功的。” 这句话和下列哪个成语意思相同？（    ）
A、有志者，事竟成   B、持之以恒   C、坚持到底

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

快乐阅读。
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都有纺织能力，他们决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。于是，他们请来孔雀做裁判。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈不停地织着，不一会织成了一张网，一环套一环，又密又细。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实。既使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，它编得那么好，左一下，右一下，一丝不苟（gǒu），不一会儿就在自己的身子外面织成了浑圆的茧子，白白的蚕茧光溜溜的。
这时，别的蚕也向大家作了说明：“我们蚕吐出的丝一点儿也不留，把它全部送给人们，织成五光十色的丝绸（chóu）。”
蜘蛛兴高彩烈地爬到孔雀前，孔雀却对蜘蛛说：“听你那介绍——这光荣应当属于蚕。”
（1）纠错小医生。第3和第6自然段分别有一个错别字，你能找出来并改正吗？

（2）孔雀为什么说“这光荣应当属于蚕”？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课文传真。

威尔逊说：“我带的衣服太少了，（）因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。这两件事让我很难堪。”

1．请在（）中填上合适的关联词。
2．“这两件事”指的是哪两件事？
_______________________________________
3．妈妈事先知道威尔逊的失误吗？她为什么不提醒他呢？
_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课外阅读。
犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地。
犀牛性情暴躁，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要怕它几分。可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。犀牛鸟在它的背上跳来跳去，任意玩耍。
原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但犀牛皮肤的皱褶处却非常娇嫩，常常受到体外寄生虫和吸血昆虫的叮咬。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。天长日久，犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛眼力差，常遭到一些动物暗算；而犀牛鸟的视力却非常敏锐。每当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。
1．在括号里填上合适的关联词语。
(      )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，(      )犀牛鸟栖息在犀牛背上。
2．写出下列词语的反义词。
暴躁——(      )          尖锐——(      )
敏锐——(      )
3．用横线画出说明犀牛特点的两个句子。
4．犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课内阅读。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂洗的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼就摇摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手摸摸鱼背，鱼儿也不离开，像小猫小狗一样温顺。
1．用横线画出文中的一个比喻句。
2．这一段是围绕_____________________来写的。
3．这一段是从哪几个方面讲述的?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课外阅读。
苹果里的星星
一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，要在我面前显示显示。
他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里是什么。”我说。
“来，还是让我切给看看吧。”他说着，把苹果一切两半——切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我的面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”
真的，从横切面看，苹果核果然显出一个清晰的五角星状来。我一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!于是，在那一天，我的孩子把消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。
不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深受触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竞具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。
1．联系上下文理解词语的意思。
侥幸：__________________________________________________
魅力：__________________________________________________
2．文章开头说：“一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。”你是怎样理解这句话的?
__________________________________________________________
3．读了这篇文短文，你联想到什么?请用简单的话写下来。
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课内阅读。
鼠狐猴小巧玲珑，灵活无比。它们刚来动物园不久，一只鼠狐猴逃出笼子，一会儿蹦到桌子上，一会跳到柜顶上，一蹦1米多高，几个饲养员被折腾得满头大汗，也拿它无可奈何。要不是鼠狐猴不小心掉到抽屉里，饲养员不知还要费多大劲儿才能逮住它。
1．用横线画出这一段文字的中心句。
2．把“一个鼠狐猴把几个饲养员折腾得满头大汗”这句话改为“被”字句。
__________________________________________________________
3．哪件事能说明鼠狐猴小巧玲珑，灵活无比的特点?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课外阅读。
谁最先发现了恐龙
180年前，在英国南部的苏塞克斯郡，曾经住着一位名叫曼特尔的乡村医生。这位曼特尔先生对大自然充满了好奇心，特别喜爱化石。
1822年3月的一天，曼特尔夫人发现了一些样子奇特的动物牙齿化石。这些化石牙齿太大了，曼特尔夫人从来没有见到过这么大的牙齿。她小心翼翼地把这些化石从岩层中取出来带回了家里。在随后不久，曼特尔先生又找到了许多这样的牙齿化石以及相关的骨骼化石。为了弄清这些化石到底属于什么动物，曼特尔先生先查阅了大量的资料，拜访过当时很有名的学者，也没得出合理的结论。
他偶然结识了一位在伦敦皇家学院博物馆工作的博物学家，此人当时正在研究一种生活在中关洲的现代蜥蜴——鬣蜥。于是，曼特尔先生就带着那些化石来到伦敦皇家学院博物馆，与博物学家收集的鬣蜥的牙齿相对比，结果发现两者非常地相似。喜出望外的曼特尔先生就此得出结论，认为这些化石属于一种与鬣蜥同类、但是已经绝灭了的古代爬行动物，并把它命名为“鬣蜥的牙齿”。
后来，随着发现的化石材料越来越多，人类对这些远古动物的认识也越来越深入，我们知道所谓的“鬣蜥的牙齿”这种动物实际上是种类繁多的恐龙家族的一员。它确实与鬣蜥一样属于爬行动物，但是它与真正的鬣蜥的亲缘关系比起与其他种的恐龙的关系还要远呢!但是，按照生物命名法则，这种最早被科学地记录下来的恐龙的种名的拉丁文字并没有变，依然是“鬣蜥的牙齿”的意思。不过，它的中文名称则被译成为禽龙。
禽龙是科学史上最早记载的恐龙。
1．结合上下文理解词语。
小心翼翼：___________________________________________________
喜出望外：___________________________________________________
2．用横线画出这块化石之所以能被发现的原因。
3．我们可以从曼特尔夫妇身上学到些什么呢?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

尾页

学进去