第四单元_小学语文教科版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 四年级上册

试题

排序：

共 88 道相关试题

精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。

1．文中画“ ”的句子写出了“吃音玻璃”的________。
2．文中的“隐身人”指的是_______。“隐身人”加上引号的作用是_______。
3．读下面的句子，指出它的说明方法，写在括号里。
①临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（_____）
②“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（_____）
③噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（_____）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

奇特的花树

世界上有各种各样的花　你听说过能报警　报雨　催眠的花树吗

在印度尼西亚，有一种能预知火山爆发的“报警树”，此树上的花一旦盛开，当地的火山便会喷发。因此，每当居民们看到这种树开花时，就赶紧卷起铺盖，逃避灾祸。多米尼加的雨蕉，被人们称作“晴雨树”，天晴时没什么反应，每当快下雨时，雨蕉的雨叶尖上便会自行渗出晶亮的水珠。预报晴雨相当准确。非洲坦噶尼喀有种木菊，不仅色彩艳丽，香气袭人，而且还有非凡的催眠作用。无论是人还是动物，只要舔一下木菊，马上睡意就会袭来，不久便进入梦乡。

1．给第1自然段加上标点符号。
2．用“|”把第2自然段分为三层，并写出每层的意思。
___________________________________________
3．这篇小短文向我们介绍了________、________、________三种奇特的花树，它们分别长在________、________、________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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反义老对手。根据句子意思，找出加点词语的反义词写在括号里。
(1)把烟尘和废水集中起来处理。                            (　　　)
(2)“吸热玻璃”能把炎热挡在室外。                        (　　　)
(3)这是一种特殊的玻璃。                                  (　　　)
(4)这种玻璃非常坚硬，可以用来防盗。                      (　　　)

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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开心阅读
竹子是（     ）的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是（    ）的，它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
1．这篇短文的题目：《____      ____》
2．在文中的（   ）里填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。
3．在文中的空白处里加上标点符号。
4．选择正确的答案序号填在括号里。
①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止④休息⑤利息
“息息相关”的“息”意思是（   ）
“自强不息”的“息”意思是（   ）
5．你认为文中都写了竹子的哪些优点？
6．文章最后一句提到的“这种精神’指的是什么精神？
7．这篇短文表面写了竹子，实际的目的是为了借歌颂竹子的品格，来歌颂什么？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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加标点，并回答问题
（1）羽状的山扁豆叶子可当茶  除痰止渴  垂柳叶子长如丝  解酒毒  治皮癣桑叶清热明目  治手脚麻木  薄荷叶医感冒头疼
（2）那许许多多留作标本的叶子成了我们的珍宝圆形的条状的桃形的针状的蛋形的元宝状的叶面带茸毛的
你知道顿号和分号的用法了吗？
顿号：
分号：
请你试着写一句话，用上顿号或分号。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课文链接
（1）本单元的文化主题是“生命离不开绿色”，它都向我们介绍了《      》、《      》、《      》、《      》、《      》 5篇课文。其中17课的作者是        ，20课的作者是                   。
（2）《形形色色的植物》中说植物世界是一个         的世界，还是一个            的世界。
（3）楷书的风格有     、     、     、     等。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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对号入座
（1）即既       （_____）然  （_____）使  （_____）而立（_____）
（2）炼练      锻（_____）   （_____）钢  （_____）习  （_____）字
（3）刻克       （_____）服  （_____）苦  （_____）制雕（_____）
（4）竟竞      毕（_____）   （_____）赛  （_____）然  （_____）走

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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圈出错误的，把正确的字写在括号里
出呼意料（）归根结低（）呼风换雨（）
随风渐长（）应接不瑕（）奇趣无笔（）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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补充词语并按要求填空
（     ）红（     ）绿     （     ）（     ）待放
出水（     ）（     ）     花（     ）月（     ）
这些都是有关（     ）的四字词语，我还能写一些这样的词：
                                                                                     。
（     ）深蒂（     ）   （     ）深（     ）茂
这些是有关（     ）的四字词语，我还能写一些这样的词：
                                                                                    。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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在正确的读音下画“_____”
缝隙（xī xì ）计数（shǔ shù）喝茶（hē hè）
茎叶（jìng jīng）的确（dē dí）鲜（xiǎn xiān）为人知

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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