池塘
清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。
中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。
黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！
1．从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。
”画出文中的一个拟人句。| A．大妈太开心了。 |
| B．小鸟的歌声清脆、婉转，听了让人高兴。 |
| C．孩子能认真读书，大妈对现在的幸福生活很满意，流露出一种喜爱与希望之情。 |
| D．小男孩读书的声音很动听。 |
| A．我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。 |
| B．花园里只有红色和绿色。 |
| C．短文中把花比成了小毛球。 |
| D．这是一个新鲜漂亮的花园。 |
直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说□白鲸喜欢唱歌□是海上的百灵鸟□放放音乐试试□把它们引出去□船上响起了优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟随着破冰船游动起来。
1．在文中的“□”填上合适的标点符号。正巧（ ）一个猎人发现了这群被困的白鲸，马上（ ）向附近的村庄报了信。人们知道白鲸是珍奇（ ）的动物，一听到这个消息，便纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助（ ）。
1．在文中的括号内写出画线词语的近义词，使短文内容意思不变。| A．把捡到的珠子交给大夫 |
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