学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
读下面的句子,完成练习。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。


“反复”指的是____________________。“终于”指的是_____________________。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示,___________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出下列词语的近义词。
模仿——(      )          启示——(      )     敏锐——(      )
灵巧——(      )          显示——(      )     研究——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
加偏旁组字,再组词。
_____( )       _____( )
_____( )       _____( )
_____( )       _____( )
_____( )       _____( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给下面的多音字注音。

折腾(  )折本(  )折断(  )打折(  )

呼吁(  )吁求(  )气喘吁(  )吁(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
人们从蝙蝠舟上得到启示,发明了雷达,那么装有雷达的夜航飞机就像是(      ),雷达的天线就像是蝙蝠的(      )。雷达发出的无线电波就像是(      ),荧光屏就像是蝙蝠的(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填表格
实验顺序实验方式实验结果实验结论
第一次_________铃铛一个不响_________
第二次塞上耳朵__________________
第三次___________________________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
辨字组词。
(        )     (        )   (       )   (        )
(        )     (        )   (       )   (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
加偏旁组字,再组词。
___(      )___(     )____( )__( )
  ___(      )    ___(     )  ___( )  __( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出下列词语的近义词。
模仿——( )   启示——(     )    敏锐——(     ) 
灵巧——( )    显示——( )    研究——( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出与画线词语意思相近的词语。
(1)人们从蝙蝠身上得到了启示(       )
(2)即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。(       )
(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。(       )
(4)驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下一页
尾页