学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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阅读课文片段,完成练习。

青山处处埋忠骨(节选)

①毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说。难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

③第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

④青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

1.选文第①自然段是对毛主席_________、神态和__________的描写,写出了毛主席思想感情的变化。一开始毛主席希望_________,这是他作为一位父亲最真实的情感;……后来他决定把儿子_________,这是一位国家领导人最伟大的胸怀。
2.“签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话,你仿佛看到了什么,听到了什么?
_________________________________
3.下列对第④自然段的理解不正确的一项是(          
A.“忠骨”是指忠烈者的遗骸,在选文中指毛岸英的遗体。
B.“马革裹尸”就是指战马阵亡后,用皮革把尸体裹起来。
C.这句话的意思是:为国牺牲的烈士们即使不能归葬家乡又有何妨,每一寸土地都是忠烈之士的埋骨之所。
D.这句话表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度,真实地再现了他丰富的内心情感,也让我们看到了作为父亲和国家领导人的毛主席内心的柔软与坚强。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读下面的语段,做一做后面的练习。

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1.写出下列词语的近义词。
骤然——(      )         持久——(      )
2.联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:_____________
在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:_____________
3.英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列多音字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
miǎn qiǎnɡ     yóu zhōnɡ     zhǎn xīn     yūn dǎo

róu hé     jù jué     kān chēnɡ     shī xínɡ
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给句子中画线的字选择正确的读音,打上“√”。
1.她得过小儿麻痹症,腿脚(lào   luò)下了残疾。
2.老师是刚(diào   tiáo)来的。
3.她和同学们一起游戏,还让同学们(jiāo  jiào)她游戏。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写作
读了《军神》、《我的战友邱少云》我相信大家一定被他们这种坚强、坚韧的性格所折服,你一定有许多话想对他们说,动笔写下来吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据原文,回答问题。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后,他终于开口对病人说:“你忍不住时可以哼叫。”

病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上汗如雨下,青筋暴起。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。

1.这段话,通过描写沃克医生的_________________ ,反衬出_________
2.这段话主要称赞的人物是(       )
3.“他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。”运用了什么描写方法(     
A.正面描写
B.侧面描写
C.动作描写
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,展开想象把句子补充完整。
例:他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?”
1.他突然对护士吩咐:“_____
2.他终于开口对病人说:“___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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下列句子正确的打“√”,是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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填空。
1.“堪”的部首是( ),再查( )画,第九画的笔画名称是(     )
2.“匪”是( )结构,读音是( ),第二画的笔画名称是( )
3.“承”部首是( ),共( )画。
4.“承”在字典里的解释是 ①接着,托。②承担,担当。③继续,接连。 ④接受。把正确的解释填在下面的括号里。(1)承尘 ( )(2)承上启下( ) (3)继承( ) (4)承印( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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