第一组_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

（　　），我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（　　）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。（　　），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。（　　），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

1．按原文填空。
2．解释文中带点词语的意思。
品味：________________________________
欣赏：________________________________
3．用所填的词写话。________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读
_____________的罗蒙诺索夫
罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家，他是渔民的儿子。十二岁的时候，他白天跟父亲打鱼，晚上躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上，不一会海上掀起了巨浪，船上的帆篷被风吹落了，情况十分紧急。
罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆蓬扎牢了，渔船恢复了平稳。
狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件名贵的皮上衣。”
罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢？”
“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。”
“难道一件名贵的皮上衣还比不上一本书？”
“爸爸　　我要一本什么知识都有的书　　比方　　天上的星星为什么不会掉下来　　为什么黑夜过去就是黎明　　　　”
父亲和水手听了，都惊奇地睁圆了眼睛。
1．照样子，写词语。
例：扎（牢）　　捆（　　　）　　埋（　　　）　　升（　　　）　　丢（　　　）
2．在文章句中的留白处加上标点。
3．将画线的句子改为间接转述句。
____________________________
4．将题目补充完整。
5．孩子的父亲认为罗蒙诺索夫勇敢是因为_____________，所以他要____________，而他和水手们都惊奇地睁圆了眼睛的原因是__________________。
6．读了短文你有什么感受？请写下来。
__________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课文《窃读记》回放
（1）读课文《窃读记》中的句子，填空。
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
“吃饭长大”指的是________ ；
“读书长大”则是指________。
你对这句话是怎么理解的？
________
（2）读了本单元课文，你觉得文章怎样才能写得好？书要怎样读才好？请结合自身实际谈一谈。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课外阅读与练习
俄罗斯伟大的文学家高尔基，从小就有强烈的读书愿望。他在学校时，成绩很好，获得过最优奖，然而贫困使他只上了两年学。为了糊口和养家，他四处奔波，干过各种各样的工作，但是他始终没有忘记读书。他常常冒着艰险找书看。为了躲避老板和主人的监视和禁止，他常常利用深夜看书。他用罐头盒做了个小油灯，收集别人烛盘里的残油，躲在贮藏室、板棚，阁楼等处苦读。实在找不到灯油，他就在月光下看书。在极端艰苦的环境里，高尔基发愤攻读，从而具备了高深的文化水平和渊博的学识，为他的文学创作打下了坚实的基础。他最终成为世界著名的文学家。
1．短文共有________句话。写出描写高尔基读书的句子。________
2．归纳短文的主要内容。
______________________
3．给短文选个合适的题目（）。

A．高尔基的故事

B．苦读

C．少年高尔基

D．不忘读书

4．读了这篇短文，你从高尔基身上学习到了什么？你想对他说些什么？
__________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

首页

学进去