1 窃读记_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 11 道相关试题

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处处留心：《感冒灵说明书》

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
[[QOrDeR]]读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
（1）小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。（________）
（2）小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。（________）
（3）爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！” 说着就给爸爸拿了两片。（________）
（4）瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放柜子李里，以备今后使用。（________）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读读下面的名言，说说自己的收获。
（1）读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。
---------迪卡儿
（2）一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
----------------凯保证勒
（3）书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。 ----------------培根

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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向同学介绍你最近读的书，以及读书后的感受。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读读下面的两句话，体会表示动作的词语的用法，然后用这些词语写几句话。
转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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细读课文深感悟。
作者说：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”读完全文，我明白了：
她快乐的是：__________________________________________________。
她惧怕的是：__________________________________________________。
这就是作者窃读的百般滋味。
请你回忆一下自己的读书经历，你从中体会到了哪些滋味呢？
__________________________________________________________________
我们要学习作者的什么精神呢？
__________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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名言招聘会。
学校即将开展以“我读书，我快乐”为主题的读书节，大队部正在全校范围内征集宣传用语，你打算写什么来应征？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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我也能照样子把句子写得更简洁。
例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
1．我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
_________________________
2．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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理解句子“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”的含义。
__________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．“窃”字在字典中有三种解释：A偷；B偷偷地；C谦指自己(意见)。文题“窃读记”中的“窃”应是________。“________”是本文的线索。
2．本文的作者为了读书想了很多“窃读”的办法：读一本书要到________书店；选择____________的书店；贴在__________________；最开心的是________天。

A．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
1. 我像一匹饿狼，贪婪地读着。（仿写句子）
_______________________________________________
2.不是……而是…… (造句)
________________________________________________
3.我好像把所有的智慧都吞了下去。（改成“被”字句）
_______________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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