学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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按要求改写句子。
鲸从鼻孔喷出来的气,形成一股水柱。
改为比喻句:                                                                  
(2)警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
缩句:                                                                        
(3)这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。
缩句:                                                                        
(4)因为噪音难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
修改病句:                                                                    
(5)变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,还能调节室内的光线。
修改病句:                                                                    
(6)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
仿写句子:                                                                    
(7)须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。
改为“被”字句:                                                              
(8)松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。
用关联词语合并句子:                                                          
(9)这件东西让人很感兴趣。
改为反问句:                                                                  
(10)小明对我说:“我也要像小红一样勤奋学习。”
改为转述句:                                                                  
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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照例子,将下面的反问句改为陈述句,注意意思不能变。(4%)
例: 这不是伟大的奇观么?
改为陈述句:这是伟大的奇观。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
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(2)李老师无微不至地关怀我们的学习和生活,难道不值得我们爱戴吗?
                                                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。(6分)
①须鲸在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。(改为“被”字句)
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②松鼠不是肉食动物。(改为反问句)
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③人们都相信这种玻璃的神奇性能。(改为双重否定句)
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④长须鲸长得很快。(把句子写得更具体、生动)
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⑤报警的不是值班的看守。 报警的是被划破的玻璃。(用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话)
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⑥鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。(用加点的词语写话)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求做。(8分)
(1)松鼠是小动物。(扩句)
                                      
(2)鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。(修改病句)
                                         
(3)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。(用关联词语连成一句话)
                                                  
(4)我国是世界上最多的人口国家。(修改病句) 
                                                   
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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妙手回春(修改病句)。
(1)室内传出了悦耳的歌曲。
_____________________________________
(2)不再害怕跌倒。
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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添枝加叶(加上恰当的词语使句子表达得更生动具体)。
(1)让我们在跌倒时站起来。
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(2)长江流淌。
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类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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句子大变脸(按要求改写句子)。
(1)仿照例句,把句子换一种说法。
例:为了看日出,我常常早起。
我为了看日出常常早起。
(1)为了得到片刻的安宁,他用祈求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个。
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(2)我去上学的途中,碰到二年级的女老师。
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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修改下列病句。
(1)在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
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(2)我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
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(3)我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
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类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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句子加工厂。
(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句)
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(2)松鼠是小动物。(扩句)
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(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。
鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。
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(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句:_______________________________________________
改成“把”字句:_______________________________________________
(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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