学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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选择合适的修辞手法填到对应的括号里。(选填序号)
①夸张 ②反问 ③比喻 ④拟人
(1)谁家家乡的桂花不香呢?( )
(2)桂花从树上摇下来,真像是桂花雨啊!( )
(3)桂花静静地立着,默默地看着它的主人。( )
(4)桂花一开,香飘万里。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
新鲜  鲜嫩
(1)摇下来的桂花,朵朵完整、(          )
(2)秋天,石榴树结出了(          )的果实。
无论……都……   不管……总是……   
(3)我(          )对什么花,(          )不懂得欣赏。
(4)长大后,(         )我走到哪里(          )不能忘记故乡的桂花雨。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选择合适的词语,根据课文完成词语搭配。
                                        
(      )几箩   (      )糕饼     (      )太阳
(      )桂花   (      )一回     (      )桂花
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点选择正确的读音,打“√”。
筐(luó       luō)             州(hánɡ       ɡǎnɡ)             (jìn       qīn)
饼(ɡāo       ɡǎo)             起(jiǎn       shí)               婆(pó       bó)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词填在括号里。
无论……都……     不是……而是……
虽然……但是……   只要……就……     因为……所以……
(1)我喜欢的(         )梅花,(         )桂花。
(2)(         )不来台风,我(         )可以收几大箩。
(3)小时候,我(         )对什么花,(         )不懂得欣赏。
(4)(         )摇花对我来说是件大事,(         )我总是缠着母亲要摇桂花。
(5)桂花(         )小小的,很不起眼,(         )它的香气却很迷人。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,用“√”选择加点字的正确读音或括号里正确的字。
(1)桂花( shèng   chéng )开的时候,不说香( 飘   漂 )十里,至少前后十几家(领   邻)居,没有不( jìn   qìn )在桂花香里的。
(2)桂花摇( luò   là)以后,( tiāo   tiǎo )去小枝小叶,( 洒   晒 )上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,想一想,根据意思选择恰当的词语填空。
欣赏 姿态 盛开 香飘十里
(1)____________:即姿势,样儿;态度,气度。
(2)____________:指享受美好的事物,领略其中的情趣。
(3)____________:指(花)茂盛地开放。
(4)____________:形容香气浓郁或香气传得非常远。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给句子填入恰当的关联词语。
只要……就……       无论……都……       如果……就……       只有……才能……
①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。
②开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。
③________不来台风,我________可以收几大箩。
④________让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加横线字选择正确的读音“√”。
告诉(shù sù)箩(luó 1óu)筐     提(tí dí)前
糕(hāo gāo)沉浸(jin qfn)杭( háng kàng)州
欣赏(sǎng shǎng)摇落(1à luò)
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难度系数:一般0.65
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请你按一定的顺序排列下列词语。
(1)桂花 桃花 梅花 荷花_____________________________________
(2)木本植物 生物 桂树 植物_________________________________
(3)战役 对打 战争 战斗_____________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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