学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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琦君把自己的思乡之情融于与桂花相关的事中。请模仿这种借事抒情的方法来抒发自己的情感。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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《桂花雨》的作者琦君在《留予他年说梦痕》中写道:“每回写到我的家人与师友,我都禁不住热泪盈眶……”让人从中体会到她对家人与师友的思念之情。你有想念的家人、同学、老师吗?请你写一段话表达自己的思念之情吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
百字练笔
在你的记忆中,家乡的什么地方或发生的什么事情给你带来了无穷的乐趣,让你最难忘?写出来与大家分享吧。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔

在你的记忆中,家乡的什么地方或发生的什么事情给你带来了无穷的乐趣,让你最难忘?写出来与大家分享吧。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我们的家乡也有富有特色的花草树木。了解一下家乡的市花、市树或最有特色的植物是什么,看看它们是什么样子的,写下来,再配上图画或照片。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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借物思故乡。
作者的母亲随着作者搬进城了,桂花成了母亲思念家乡的载体。现在很多同学的爸爸妈妈或者亲戚都出门打工了,他们也很思念故乡,想一想,他们(打工的亲人)或者你们是通过什么来表达这种思念之情的?请把亲人或者你的思念之情通过一段话写下来。
                                                                                     
                                                                                   
                                                                                    
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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