学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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按一定的顺序排列下列词语。
(1)梅花        荷花        桃花        桂花
按照开花的先后顺序:________________
(2)元宵节        重阳节        清明节        中秋节        端午节
按时间顺序:_____________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )   (       )   (       )   (       )(       )
(       )   (       )   (       )   (       ) 姿(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。
我们少年儿童应该向社会奉献一片(     ),对自己的父母应有(     ),对同学要有( ),对朋友要有( ),学习上要( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,并选择一个你喜欢的词语造句。
____ 精图治            临危不___          破烂不______石穿
________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
( )( )( )( )     ( )( )
( )( )( )( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

桂花雨

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一(座 处)小山,全是桂花树,花开时那(就 才)是香飘十里。秋天,我常到那儿去(看 赏)桂花。回家时,总要(带 捡)一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.从文中括号里选择恰当的字,用“√”标出来。
2.这段文字中哪个词最能表现出桂花非常香?
____________________________
3.在文中用“        ”画出一个夸张句。
4.对文中最后一句话理解正确的一项是(     
A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B.母亲与家乡院子里的桂花有着情结,因此,家乡的桂花香过了杭州小山上的桂花。
C.家乡的桂花树是自己栽的,天天能闻到桂花香,杭州小山上的是供大家欣赏的,不是总能闻到,所以家乡的桂花香。
5.最后一段中的“又”字说明了什么?这句话表达了作者对故乡桂花怎样的情感?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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对比梅树和桂花树的图片,用恰当的词语来形容它们并完成练习。

(        )       (         )
从外表上看,一般人会喜欢梅树。可作者却说自己更喜欢___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
1. wài       把桂花gāo   bǐng 放到luó kuāng 里,由妈妈挑着,送给左邻右舍。
2.我把chán   rào 在柱子上的爬山虎的茎剪下来一些,把底部jìn   pào 在水里,等生根了,就能扦插了。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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下列说法中错误的一项是(    )
A.“我”小时候最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气。
B.“我”回忆了童年时代在故乡摇桂花的事情。
C.“我”离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,可“我”却认为家乡的桂花香。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给句中加点字选择正确的解释。
缠:A.缠绕;                       B.纠缠;                    C.应付。
(1)这人真难,跟他说了半天,他就是不走。 (      )
(2)这个箩筐了几根铁线后,很牢固。(      )
(3)我总是着妈妈去摇桂花。(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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