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人教版(2001)| 五年级上册
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阅读课内文段,完成练习。

摇花对我来说是件大事,我总是着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

1.“缠”在字典中解释有:①缠绕;②纠缠;③应付。第一自然段中加点的“缠”应选第________种解释,从中可以看出“我”_________地希望摇桂花。
2.“啊!真像下雨,好香的雨呀!”联系上文我知道这里的“下雨”指的是_____________,之所以说雨“香”是因为___________________
3.画“     ”的句子运用了什么描写手法?表现了人物怎样的感情?
___________________________________________________________
4.对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”理解不正确的一项是(          
A.母亲爱自己的家乡,所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。
C.这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。
5.选文最后一段中说“回家时,总要捡一大袋桂花给母亲”。结合你对文章的理解,说一说:作者为什么总要给母亲捡桂花?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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认真读下面的句子,结合有关课文,完成问题。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

1.用“○”标出“我”摇桂花时的动作。
2.句子末尾的两个感叹号表达了作者____________之情和____________之情。
3.上面的文字写了_____________一件事,从中我们学到了抒情的方法是:______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答下列问题。

摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”  

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

[[QOrDeR]]这段话讲的是:_________________________。
【小题2】一个“浸”字说明了什么?
__________________________________
【小题3】“好香的雨”指的是:_____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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理解句子
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
在句中,“浸”的意思是:________,你觉得“浸”在这里用得好吗?为什么?________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼拼写写
wán zhěng________fēn fu________
zī tài________bīn fēn________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列关联词语运用有误的一项是(       
A.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。
B.虽然桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。可是桂花的香气,太迷人了。
C.只有不来台风,我才可以收几大箩。
D.摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问怎么还不摇桂花。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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阅读课文,回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1.把文中括号里有不合适的字划掉。
2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
_____________________________
3.在文中找出两个比喻句。       
_____________________________
4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小马虎把这段话写得乱极了,快来帮助他排列一下。
____可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
____我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”
____这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
____我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
____摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
____母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”
类型:排序题
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是(       
A.桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”
B.桂花成熟时,就应当“摇”。
C.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
D.于是,我又想起了在故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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阅读课内片段,完成练习。

①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了.赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里

③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

1.第①段中,“缠”字写出了“我”________的心情;“喊”字写出了“我”摇桂花时________的心情。
2.对文中画横线的句子理解不正确的一项是(   )
A.作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触,表达了对桂花的喜爱和怀念之情。
B.桂花一年四季都香气浓郁,人们长年都能闻到。
C.说明了桂花的香已不受四季的束缚,香甜了四季,也香甜了人们的生活。
3.①用自己的话说说你对画波浪线的句子的理解。
_______________
②下列诗句表达的感情与母亲对桂花的感情一致的是(     )
A.乡音无改鬓毛衰    B.月是故乡明
C.独在异乡为异客    D.寒梅著花未
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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