8 小桥流水人家_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级上册

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拓展阅读实训
怀念故乡
故乡，一个美好的字眼，一直默默藏在心里最（柔软柔和）的那一处。青青的山，清清的水，轻风微微（拂吹）过田野，波光淡淡荡在湖面。一旦想起，便如一颗小石子，投进渐渐模糊的记忆，在时光的小溪（泛漂）起淡淡的涟漪，似水墨画一般淡然，却又如老水酒一般（绵柔软绵），让人低回不已。
关于故乡的记忆，像是一部黑白的老电影。低矮的土坯房，古旧的木楼，村边的小溪，寂寞的蝉鸣，车痕深陷的青石路，堆满草垛的晒谷场，那些快乐与不快乐的往事，那些想见和不想见的人，总会在在夜阑人静的时候，缓缓跑进睡不着的大脑，打开尘封已久的记忆大门，咚隆呛呛的唱起来，让夜晚变得热闹而拥挤起来。而枕着故乡的记忆入眠，梦，多半是香甜的。
关于故乡的记忆，多半是和童年的故事分不开的。无论背井离乡或是衣锦还家，无论相见怀念还是离别怨恨，那一段童真的记忆总是难以忘却。空旷无人的戏台，人头攒动的露天电影；浅草漂浮的小溪，石间穿梭的小鱼；宽阔厚实的牛背，田野嬉戏的身影；小竹林里刚冒头的春笋，湖畔中央绿色的浮萍……这一切，像一团团浓郁的色彩，凝固成一幅幅童年油画，或者温暖，或者伤感。
然而这一切，如村边小河的流水，永远不会再回来了。那些童年的、故乡的记忆片断，像是夕阳湖面粼粼的波光，美丽而不可捉摸。我曾经很多次，试着找寻来时的路，却发现自己只是在做着徒劳无益的事。日复一日地生活在这都市丛林里，思想早已被酒精麻醉，曾有的一点纯真也渐被圆滑代替。岁月更迭，故乡的人们渐渐老去，带走了本就渐行渐远的传说和轶事。而在都市长大的孩子们，早已模糊故乡的概念，更不知何谓乡愁。有卡通为伴，以数码为乐，他们已再不会用渴求的眼神，拉着我们的手，在某个寂寥的下午，一起回忆遥远的故乡，和我们的那些如歌过往。
或许，故乡就这样变成我们思念深处潜伏着的隐隐的痛；故乡的面貌，如席慕蓉诗言，化成一种模糊的怅望。
1．去掉第一自然段中不合适的字或词语。
2．找出第三自然段的过渡句。
3．第四自然段主要运用（_________）手法，表达了作者（____________________）的情感。
4．文章的结尾一段，抒发了作者怎样的感叹？
5．写一首关于“乡愁”的诗。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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拓展阅读实训
我的故乡　
在福州北岭连绵千里的群山中，沉睡着我美丽的家乡。每当我回想起故土，整个心儿便悠然飘了回去，飘到了那青青的山上，飘到了那芳香的泥土上，飘到了那清清的溪流上……啊，故乡！
小时候，我最喜爱到大山上去玩。大山绿得可爱，树林在微风中摇曳，远远望去，好似绿色的波浪，自天边轻轻翻滚而来。山坡上，可以看见褐色的牛仔悠闲地吃草，它们身上有着圈样的花纹，嘴有节奏地咀嚼着，怡然自得。有时，还会有一两只雀儿停在它们的肩上，怪有趣的。在田间，人们辛勤地耕作着，种下青青的秧苗，也种下了春天的希望。田野上方，一排电线划过长空，飞倦的鸟儿停在上面，犹如五线谱上一个个跳动的音符，谱写出一首春天的赞歌。
大山的水好清好清，一眼山泉，清澈透明，冬暖夏凉，从山涧奔涌下来，总也流不尽，干渴的人们一口一扣喝干了它，可它又不紧不慢地渗了出来。大山的水真甜啊，喝一口，细细品尝，甜进心里。仔细端详那山涧，还能在里面发现田螺，青蛙之类的小动物。听村里人说，就连动物们也爱喝那水呢。
那乳汁浇灌出来的草地绿得可爱，大山就像铺上了一层绿色的地毯。那各种各样的野花，给绿毯绣上了彩色的图案；那缓缓流动的小溪，给大山镶上了明丽的银边……那时候，我和小伙伴们常常在翠绿柔软的草地上翻跟头，有时还比赛，看谁翻得多，结果个个翻得头晕眼花，昏昏沉沉半天才缓过神来。
在翠绿的树林间，宽敞的公路旁，卧着家乡的老屋。沉重的黄土块被村里日的大手一把一把地垒起来，在摆上些麦秸就筑成了许许多多这样的屋。其中最漂亮的一栋就是我爷爷的屋。灰色的墙，红色的瓦，室内宽敞，有上下两层，屋檐的四角向上翘起，像古代的宫殿。小时候，我就是在这屋中长大，度过我欢乐的童年。村人也十分热情好客，和蔼可亲，常常招呼我去做客，我也总是很有礼貌地道谢。
时间过得飞快，转眼间，童年一晃而过，我离开了山村，到城里读书去了，但我始终不忘我的理想——
我要把心中的歌，唱给这片土地。
我要把心中的爱，献给这片土地。
1．第一自然段中，作者主要运用了（________）的修辞手法。
2．第二自然段划线句子的描述中，作者的观察顺序是（______）
3．找出和倒数第二自然段中“始终不忘我的理想”相照应的句子。
4．文章的第三、四自然段主要描述的是什么？
5．本文中，作者运用的最多的修辞手法是什么？这样的修辞手法有什么好处？
6．写一写你的家乡风景。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读下面一段话，完成练习。

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

1． “垂”字用部首查字法应查  　　   部，再查  　　   画。“垂”字在字典里的解释有：①东西一头挂下来；②传下去，传留后世；③接近，快要。语段中“垂在水面”中画线的“垂”字应取第　　    种解释。
2．用画线的词语仿写句子。
婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
故乡的    　　，是那么  　　   ，那么　　    。
3． “当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”
①句中的“它”指的是　　    。
②从文中找出与例句修辞手法相同的一句话，写下来。
4．这个语段描写了  　　   、  　　   、  　　   等景物，勾勒出一幅美丽的小桥流水人家的图画。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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判断下列句子的说法是否正确。
“我爱我的老家”，说明“我”是不爱现在的新家。（____________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列句子的说法是否正确。
“流水也能发出悦耳的声音”中的“悦耳”，意思是“听得见”。（____________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65