学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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你说我猜(读下面的句子,猜写诗句)。
1.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
2.恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看  还有什么没写。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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你知道“唐宋八大家”都有谁吗?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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慧眼识字并组词。
帐(     ) 洛(     )
账(     ) 略(     )
榆(     ) 畔(     )
偷(     ) 伴(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会辨别真伪(正确的打“√”,错误的打“×”。)
1.《泊船瓜洲》这首诗写的是京口与瓜洲地方的美丽景色。(   )
2.“春风又绿江南岸”中的“绿”是动词。(   )
3.“瓜洲”与“京口”“钟山”隔江相对。(   )
4.“山一程,水一程”形容路途遥远。(   )
5.“行人临发又开封”中“行人”指路上走的人。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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选出下面加横线字的正确读音,用“——”标出。
船(bó pō) 一水(jiàn jiān)
山(chóng zhòng) 关(yú yù)
意万(chóng zhòng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列字选择正确的解释。
间:①隔开;②间隔,不连接;③房屋;④量词。
1.京口瓜洲一水间。(_____
2.妈妈的皮包落在洗手间了。(_____
3.斑马身上条纹黑白相间。(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读《秋思》并做题。
(1)《秋思》的作者是____代诗人________________。
(2)“洛阳城里见秋风”想象一下,“见秋风”是指作者看见了怎样的景物?_______________________________________________________________________________
(3)“欲作家书意万重”中的“意万重”指的是:_______________________________________________________________________________
(4)“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”这两句诗的意思是_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(5)全诗,作者借____抒情,表达了作者________________的思想感情。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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给下列古诗填上表示颜色的词
(1)(   )箬笠,(   )蓑衣,斜风细雨不须归。
(2)月(   )雁飞高,单于夜遁逃。
(3)日出江花(   )胜火,春来江水(   )如(   )。
(4)千里莺啼(   )映(   ),水村山郭酒旗风。
(5)接天莲叶无穷(   ),映日荷花别样(   )。
(6)两个(   )鹂鸣(   )柳,一行(   )鹭上(   )天。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是______________。 表达了作者_____________之情。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是______________。 表达了作者_____________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据不同季节,抓住不同景物进行描写,从而抒发诗人的思乡之情,是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。
(1)《泊船瓜洲》写的是________季,描写的特定景物是________。
(2)《秋思》写的是________季,描写的特定景物是________。
(3)《长相思》写的是________季,描写的特定景物是________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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